七年级数学上册 第6章 6.3 数据的表示导学案(新版)北师大版

1、数据的表示学习目标：理解扇形统计图的特点，会制作扇形统计图，并能从中获取信息；一、课前导学1.扇形统计图是利用圆和_表示_和部分的关系,圆代表的是总体, 即100%,扇形代表_,圆的大小与总数量无关.2.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的_.3.如图1,如果用整个图表示总体,那么_扇形表示总体的,_ 扇形表示总体的_.4.红星村今年对农田秋季播种作物如图2规划,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植所有农作物的_%.5.光明中学对图书馆的书分成3类,A表示科技类,B表示科学类,C表示艺术类,所占的百分比如图3所示,如果该校共有图书8500册,则艺术书共有_册.二、课堂练习6.某

2、校对初一300名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图4的扇形,则在60分以下这一分数线中的人数为( ) A.75 B.60 C.90 D.507.某公司有员工700人,元旦举行活动,图5,A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比,规定每人只参加一项且每人均参加,则不下围棋的人共有( ) A.259人 B.441人 C.350人 D.490人8.某校男、女生比例如图6中的扇形区,则男生占全校人数的百分数 为( ) A.48% B.52% C.92.3% D.4%三、能力拓展9.全班约是男生,约是女生,请画出扇形统计图.10.(1)由图中提供信息:乒乓球、排球、足球、篮球4项球类活

3、动中, 哪一类球类运动能够获得全班近的支持率?(2)若全班人数为50人,体育委员组织一次排球比赛, 估计会有多少人积极参加比赛?11.一所中学准备搬迁到新校舍,在迁校舍之前就该校300名学生如何到校舍进行了一次调查,并得到如下数据:步行60人骑自行车100人坐公共汽车130人其他10人 请将上面的数据制成扇形统计图,根据你所制作的统计图,能得到什么结论? 说说你的理由.自我评价 小组评价 老师评价 七年级上 6.3数据的表示（2） 导学案班级 姓名 制单：胡亚中学习目标：了解频数等概念，能绘制相应的频数直方图.一、课前导学1.如图为19952000年我国国内生产总值年增长率的变化情况，从图上看

4、，下列结论中不正确的是（ ） A.19951999年，国内生产总值的年增长率逐年减少B.2000年国内生产总值的年增长率开始回升 C.这7年中，每年的国内生产总值不断增长D.这7年中，每年的国内生产总值有增有减2.某校公布了该校反映各年级学生体育达标情况的两张统计图，该校七.八.九三个年级共有学生800人.甲.乙.丙三个同学看了这两张统计图后，甲说：“七年级的体育达标率最高.”乙说：“八年级共有学生264人.”丙说：“九年级的体育达标率最高.”甲.乙.丙三个同学中，说法正确的是（ ）A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲和乙及丙3.“长三角”16个城市中浙江省有7个城市.下图分别表示200

5、4年这7个城市GDP（国民生产总值）的总量和增长速度.则下列对嘉兴经济的评价，错误的是（ ）A.GDP总量列第五位 B.GDP总量超过平均值C.经济增长速度列第二位 D.经济增长速度超过平均值5.在数据55，66，23，33，22，65，84，87，23，24，88中，大于等于50而小于等于70的数共有_个二.做一做6.甲.乙两人在某公司做见习推销员，推销“小天鹅”洗衣机，他们在18月份的销售情况如下表所示：月份1月2月3月4月5月6月7月8月甲的销售量（单位：台）78676677乙的销售量（单位：台）56567789（1）在右边给出的坐标系中，绘制甲.乙两人这8个月的月销售量的折线图.（2）

6、请根据（1）中的折线图，写出2条关于甲.乙两人在这8个月中的销售状况的信息. ； .月份销售量（台）011月份销售量（台）0117.为了了解学生参加体育活动的情况，学校对学生进行随机抽样调查，其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”，共有4个选项： A15小时以上 B115小时 C051小时D05小时以下 图1.2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图，请你根据统计图提供的信息，解答以下问题： (1)本次一共调查了多少名学生? (2)在图1中将选项B的部分补充完整； (3)若该校有3000名学生，你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在05小时以下 图1 图2三、能力拓展8.下图表示的是某班同学衣服上口袋的数目：（1）从图中是否能够得出以下信息？只有4个人的衣服上有4个口袋；只有1个人的衣服上有8个口袋；只有3个人的衣服上有5个口袋；（2）根据上图填写下面的频数分布表，并绘制频数分布直方图.口袋数目1x33x55x77x9x9频数记录频 数9.某校为了了解九年级学生的体能情况，抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试，将测试成绩整理后作出如下统计图甲同学计算出前两组的频率和是0.12，乙同学计算出跳绳次数不少于100次的同学