下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 问:每组中的两项的字母以及字母的指数有什么特点?归纳: 是同类项。练一练下列各组中的两项是不是同类项?(口答) 判断是否是同类项的关键,抓住两同两不管!两同是指所含字母相同 相同字母的指数也相同;两不管是指字母排列不管,系数不管。提示:常数项也是同类项。“做一做”把下列各式中的同类项合并成一项,并说说你的理由。(1) ;(2) = ;(3) = ;(4) = 。你能从中总结出合并同类项的法则吗?合并同类项法则: 。下列各题合并同类项的结果对不对?若不对,请改正。 3. 教学例题 例1 合并同类项(1)-3x+2y-5x-7y (2)a2-3ab+5-a2-3ab-7 解:(1)原式=(-3x
2、-5x)+(2y-7y) (2)原式= =(-3-5)x+(2-7)y =(-8x)+(-5y) =-8x-5y 课 题合并同类项(1)课型新授主备人2010年10月20日教学目标正确理解同类项的概念;学会准确识别两项是否是同类项,会合并同类项.重 点同类项的概念理解;合并同类项.难 点准确识别两项是否是同类项1、 预习交流1(1)所含_相同,并且_也分别相同的项叫做同类项. (2)把多项式中的_合并成一项,叫做合并同类项.(3)合并同类项的法则:把同类项的_相加,所得的结果作为_,_和_保持不变 2、下列各组式子中,是同类项的是 ( )A.3x2y和3xy2 B.5ab和7bac C. 3x
3、2和2x3 D.23和52 3、下列合并同类项正确的是 ( ) A.5m2n3m2n =2 B.2a2+3a4=5a6 C.x2x2x2=3x2 D.abab=0 4、请你写出两个3x2y的同类项:_,_.2、 合作交流 1.导入:你会求出该学校的占地总面积吗? 如右图是某学校的总体规划图,你能计算出这个学校的占地面积吗?学生回答:(1) (2) (3) 既然这三个代数式都表示该校占地总面积,那这三者应该是恒等的。要想知道这其中的来龙去脉,让我们一起走进今天的合并同类项。 2.同类项的概念 请说出下列各组中的单项式有什么特点?4x2、+3x2与 +x2 +7x与5x 札记3、 达标提升 1、下列各题合并同类项的结果对不对,指出错在哪里?(1);(2);(3);(4);(5);(6)2.单项式0.2x3y2m与-xny6的和是单项式,则m= ,n= .3. 合并同类项(1) (2 ) (3) (4) 4、 课堂总结同类项的概念?合并同类项的法则是什么?课堂作业1. 当m=_时,x3b2m与x3b是同类项2. 如果5akb与4a2b是同类项,那么5akb(4a2b)=_3. 直接写出下列各式的结果:xyxy=_;7a2b2a2b=_;x3x2x=_;x2yx2yx2y=_ 4 . 下列合并同类项中,正确的是( )A、 B、C、D、5.一个整式与x2y2的和是x2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 消防宣传月 共创安全家园
- 护士培训工作中的眼科护理和眼科技术
- 财务管理制度对市场监管的要求
- 水利工程施工质量验收规范对施工质量验收的违规处理程序的要求探讨
- 计算机工程师任职要求之云计算技能详解
- 建筑施工成本控制
- 年城管工作总结
- 大学生个人工作总结汇报
- 某年政协提案年终工作总结
- 海棠花的生长习性与栽培管理技术
- 供热收费系统培训课件
- 《叉车充电安全培训》课件
- 智能仓储系统课件
- 印刷行业的印刷技术培训
- 2024年福州拆迁计划
- 瞿秋白完整分
- 员工离职率分析报告
- 广东省广州市岭南中学2024届高考语文二模试卷含解析
- 精神障碍治疗护理课件
- 科研实验基地土地租赁合同
- 2023年10月自考00595英语阅读(一)试题及答案含评分标准
评论
0/150
提交评论