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文档简介

1、压 强,实验中学 杜 岩 峰,第九章 第一节,少林硬气功之刀山钉床,画出物体对各面的作用力的示意图,水平面,竖直墙面,斜面,一般压力不等于重力。只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力数值上等于物重，即 F = G,被压物体的受力面上,垂直于接触面，指向被压物体,F=G,压力的三要素,FG,FG,活动：,观察,我和他对雪地的压力差不多，为什么我陷进了雪里，而他却不会？,提出问题：,压力的作用效果与哪些因素有关？,手指受压的感觉有什么不同？ 用力后这种感觉有何变化？,比较哪边的气球形变明显？ 增大压力，气球的形变有何 变化？,体 验,猜想,压力的作用效果可能与什么因素有关？,压力大小,受力面积

2、大小,设计实验,一、探究压力的作用效果与压力大小的关系,二、探究压力的作用效果与受力面积大小的关系,实验方法:控制变量法,（1）当受力面积相同时，_越大， 压力的作用效果越明显；,实验结论：,（2）当压力相同时，_越小， 压力的作用效果越明显。,压力,受力面积,压力、受力面积都不同时，怎样比较压力的作用效果呢？,猜一猜：,谁对地面压力的作用效果大？,1帕含义: 1m2的面积上受到的压力是1N。,1、物理意义：表示压力作用效果的物理量,物体所受压力的大小与受力面积之比,2、定义：,3、公式：,4、单位：,N / m2,帕斯卡，简称帕 1Pa=1N / m2,二、压强,一张报纸平方时对桌面的压力是

3、0.5Pa,物,47.5kg10N/kg,9.510- 4m2,芭蕾舞演员的质量47.5kg，足尖触地面积9.5cm2，大象质量6t，大象每只脚触地面积600 cm2 ，芭蕾舞演员对舞台的压强和大象对地面的压强，通过计算比较哪个大？（g取10N/kg）,例1.,解: p1=,F1,S1,=,=,5X105Pa,6103kg10N/kg,460010-4m2,p2=,F2,S2,=,m2g,S2,=,=,2.5X105Pa,A,C,B,1、同一块砖怎样放置压强最大？,平放,侧放,立放,练习,任何物体能够承受压强的能力都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被压坏。为了不压坏物体，要设法减小压强，而有些情况下又需要增大压强。,请看下面的图，讨论并回答图中是怎样增大或减小压强的？,说明,改变压强的方法：,增大压强的方法,压力一定时，减 小受力面积,压力一定时，增大受力面积,受力面积一定时，增大压力,减小受力面积同时增大压力,受力面积一定时，减小压力,增大受力面积同时减小压力,减小压强的方法,钉床揭秘,讨论交流:如何自救？,一小孩在冰

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