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文档简介
1、湖北省武汉市为明实验学校七年级数学上册1.3.2 有理数的减法学案(1) 人教新课标版学习目标: 1、掌握有理数减法法则; 2、能够运用有理数减法法则进行有理数减法运算; 3、将有理数的减法运算转化为有理数的加法运算的过程中,体验转化的数学思想.学习重点:有理数减法法则及进行有理数的减法运算。学习难点:将有理数的减法运算转化为有理数加法运算.教学过程:一、自主学习1、某地一天的最高温度为4,最低温度是3 ,这天的温差是 ,算式为 .2、某地一天的最高温度为-1,最低温度是3 ,这天的温差是 ,算式为 .3、某地一天的最高温度为0,最低温度是3 ,这天的温差是 ,算式为 .二、合作探究1、探究:
2、 +(-3)=4, 4-(-3)= , 4+(+3)= , 4-(-3) 4+(+3) 9-8= , 9+(-8)= , 9-8 9+(-8); ()+(+)= , ()()= , ()() ()() (8)+(4)= , (8)(+4)= , (8)(4) (8)(4) 0+()= , 0()= , 0() 0(+); 0(5)= , 0(5)= , 0(5) 0(5);2、归纳:有理数减法法则: 。 用字母表示为: 。3、应用举例例 计算: (1) (3)(5); (2) 07; (3) 7.2(4.8); (4)3.三、巩固提高 A组:1、完成课本P23 练习 2计算:(1) (37)(47); (2)(53)(+16); (3)(210)87;(4)1.3(2.7); (5)6.08(2.83); (6)(2.7)3.7;(7); (8)(2)(1);(9)(66)7; (10)(15)(28).3分别求出数轴上下列两点间的距离:(1)表示数8的点与表示数3的点;(2)表示数2的点与表示数3的点.B组:、下列结论不正确的是( )A、若a0,b0,则ab0 B、若a0,b0,则ab0C、若a0,b0,则a(b)0 D、若a0,b0,且,则ab0.5、若x0,则等于( )A、x B、0 C、2x D、2x6、(1)当b0时,a,ab,ab中,最大的
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