七年级数学上册《1.4.1 有理数的乘法》导学案（3） （新版）新人教版_第1页
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文档简介

1.4.1有理数的乘法（3）导学案学习目标1、熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算；2、学生通过观察、思考、探究、讨论，主动地进行学习；乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积 即：（ab）c= 4、新知应用例题4用两种方法计算 （）12 ；解法一： 解法二：【课堂练习】：（课本P33练习）1、（85）（25）（4）； 2、（）15（1）；笔记栏知识链接正确运用运算律，使运算简化学习内容与过程笔记栏一、知识链接1、请同学们计算并比较它们的结果：（1） （6）5= 5（6）=（2） 3（4）（5）= 3（4）（5）=请以小组为单位，相互检查，看计算对了吗？二、自主探究1、下面我们以小组为单位，仔细观察上面的式子与结果，把你的发现相互交流交流。2、怎么样，在有理数运算律中，乘法的交换律，结合律以及分配律还成立吗？3、归纳、总结乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积 。 即：ab= 3、（）30； 【要点归纳】：【拓展训练】：1、看谁算得快，算得准（1）（7）（） ； （2） 9 18；笔记栏（3）9（11）+12（9）； （4）；【总结反思】：笔记栏

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