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文档简介
1、认识圆,激趣引入,探究新知,实践应用,石山小学 肖秋云,它们的面是什么形状?,你能找出哪些圆?,圆形是由封闭曲线 组成的平面图形。,返 回,画一画,剪一剪。,折一折,折过若干次后,可以发现什么?,我们把圆中心的这一点叫做圆心。,o,认一认,o,圆心到圆上任意一点的距离都相等。,量一量,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,认一认,o,半径,r,想一想,o,半径,r,想一想,o,半径,r,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,直 径,d,想一想,o,半径,r,直 径,d,新发现,o,半径,r,直 径,d,在同一个圆里,直径的长度与半径有什么关系?,d2r,或,为什么车轮都要做成圆的?车轴要
2、装在哪里?,用 圆 规 画 圆,画一个半径为2厘米的圆。,一、定长(半径),二、定点(圆心),三、一只脚旋转一周,2厘米,(1)今天我学习了圆的知识。我知 道用O表示( ),用r表示 ( ),用d表示( )。直 径和半径的关系是( )。,(2)我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是( ),针尖一脚固定的一点是( )。,圆心,半径,直径,d2r或,圆心,半径,返 回,你能用圆的知识解释下列现象吗?,井盖为什么是圆的呢?,人们在围观时,为什么会自然地围成圆形呢?,返 回,指出下面各圆的半径和直径。,o,o,半径r,直径d,半径r,半径r,填一填,1,2,3,2,3,直径,(1)半径是射线,直径是直线。( ),(2)圆的直径都相等。( ),(3)直径是圆内最长的线段。( ),(4)圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。( ),对口令,r3.2cm,d6.4cm,d2.5m,r1.25m,r1.9dm,d3.8dm,在边长为2厘米的正方形里
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