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文档简介

1、,第一次,昭君怨 郑域 道是花来春去，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。 冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。 【注】榭：建筑在高土台上的房子,答案：运用了对比的手法。用“竹篱茅舍”、“玉堂琼榭”不同环境进行对比，明写梅花不择环境“一般开”，暗赞贫贱不移、富贵不淫的高洁品格,词的下阕运用了什么手法？表达了什么感情？,鉴赏诗歌的表达技巧,提问方式： 这首诗采用了何种表现手法？ 这首诗运了怎样的表现手法？ 诗人是怎样抒发自己的情感的？ 有何效果？ 步骤： 1、指出运用了什么表达或表达技巧 2、说说此手法的内容。 3、分析作者运用此手法的原因。 4、表达了什么感情，传达什么主旨。,表现手

2、法：起兴、虚实结合、用典、联想、 想象、衬托或烘托、渲染、 象征、对比或对照、抑扬、 照应、动静结合、正侧面描写、 直抒胸臆、托物言志、 借景抒情或融情于景 修辞手法：比喻、借代、夸张、对偶、 比拟、排比、设问、反问、 双关、叠词、互文,起兴、虚实结合、用典、联想、想象、衬托或烘托、渲染、 象征、对比或对照、抑扬、 照应、动静结合、正侧面描写、 直抒胸臆、托物言志、比喻、借代、夸张、对偶、比拟、 排比、设问、反问、双关、 叠词、互文、 借景抒情或融情于景,谢谢！,第二次,月圆之夜,23、班上举行节日文化主题班会，李明同学介绍 了“元宵节”（正月十五），接下来韩海同学介 绍“中秋节”，这时班会主

3、持人要说一段话， 将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你 为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自 然，语意连贯，不少于60字（含标点符号）。,审题要求：所写内容与所串联的节目相关。 语意连贯，衔接自然。 不少于60字。,思路：,元宵佳节,灯火阑珊,中秋佳节,感谢李明同学给我们带来了“灯火阑珊”元宵佳节盛宴，一场无宵文化大餐。同学们，这样的灯火阑珊，这样的月圆之夜，你是否会想起另一个月圆的十五之夜？是啊！天上月 ，人间半半，那一轮皎月又挂在了中天，有请韩海同学给我们介绍八月十五的中秋佳节。大家掌声欢迎！,知识与能力： 1、了解串台词的相关知识。 2、通过训练让学生掌握撰写串台词的 写法，能够给常见节目写串联词。 3、认识承上启下的过渡词在文章中的 重要地位和作用。 4、能够将承上启下的过渡语运用到作 文中，增强作文结构的整体性和 严谨性。,欢欢喜喜迎龙岁展未来给力时光心雄志壮 但求继往开来续写人生华章,开开心心辞兔年忆往昔峥嵘岁月志得意满 只为承前启后厚积青春力量,串台词类型： 一.是串节目与主题（一般给出开头与结尾） 二.是串节目与主体（节目、事件的相关单位， 一般听众） 三.是串节目与节目（节目换场、内容之间的 相关转换衔接） 作用：承上启下，前呼后应，上串下连。

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