七年级生物上册 1.1.1 生物与生物学学案 （新版）苏科版_第1页
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文档简介

1、生物与生物学学习目标学习目标1、能区分生物与非生物2、认识生物的基本特征学法指导：自学自测、合作探究【新课导入】问题: 我们生活在一个异常美丽的星球，广阔的自然界，山川秀丽，花木丛生，但组成自然界的物体不外乎两大类：一类是没有生命的，另一类是有生命的，你能举出例子吗？【 新知探究】任务1：生物的概念自主学习 自主阅读教材第三页第一、二自然段，找到生物的概念。 叫做生物。 会做饭做菜的机器人 （是、不是）生物。任务2： 认识生物的基本特征通过观察教材第三页图1-3列举的几种生命现象，尝试从这些现象中归纳出生物具有哪些基本特征。生物都能够表现出一些生命现象。例如，青蛙的身体是有许多细胞有序构成的。

2、青蛙需要摄入营养物质，进行 ，具有 现象，能 ，也能 等任务3： 了解生物学研究的主要内容生物学是 。生物学的研究对象主要是 。【自主评测】(相信你、一定行！)：1、蘑菇属于（ ） A细菌 B真菌 C病毒 D非生物2、生物体结构和功能的基本单位是（ ） A细胞 B组织 C器官 D系统3、下列物体中，不属于生物的是（ ）A人 B蘑菇 C青蛙 D电脑病毒4、向日葵向太阳生长，是生物表现的哪种生命现象( ) A生长 B生殖 C遗传 D对刺激的反应5、下列属于生命现象的是（ ） A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋D.潮起潮落6、下列属于生物共同特征的是( ) A都能自由运动 B都能繁殖 C都具有反射话动 D都生活在水中7、下列生物不具有细胞结构的是( ) A衣藻 B酵母菌 C狂犬病病毒 大肠杆菌8、生物的六大特征（生命现象）是：1

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