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文档简介

1、如何上体育课,一）体育课的含义,体育课是一种有目的、有计划、有组织的体育活动。它的主要任务是全面锻炼身体，增强幼儿体质；传授简单的体育知识和技能；发展幼儿智力；培养幼儿优良品质、锻炼意志、发展个性。,各年龄段户外活动的目标,托班：幼儿喜欢、乐意参与户外活动。 小班：掌握简单的动作技能，并使动作协调 发展，愿意参加体育活动。 中班：引导幼儿贪多器械的多种玩法，积极参加体育活动，并有初步的自我保护意识。 大班：探索合作游戏的方法，并敢于大胆尝试具有挑战性的活动内容，活动中具有较强的自我保护意识。,体育课的基本流程,活动前物品准备 体育器械的检查（安全的检查、数量的检查）,体育课的基本流程,集合幼儿

2、、整队，向幼儿简要说明课的内容要求、排队和变换队形练习、走步、慢跑步、徒手操和轻器械操等，以及发展身体素质的练习，一些动作简单的、负荷量不大的身体运动内容。,1. 开始部分（热身活动10%-20%）,体育课的基本流程,自由探索活动 基本动作训练 分散练习 游戏延伸,2.基本部分（时间占70%）,体育课的基本流程,3. 结束部分（约占总时间的10%左右） 内容： 一般包括两个方面，一是做一些身体放松的游戏或动作，帮助幼儿放松肌肉，消除疲劳。二是进行本节课的简单小结，肯定和称赞幼儿的努力和成功，同时要继续激发和保持幼儿对身体活动的兴趣性和积极性，并组织幼儿整理教具，养成做事有始有终的好习惯。,幼儿园体育课辅助器械有哪些,体育课注意事项,1.教师要有强烈的目标意识，把幼儿身体动作和提高身体素质这一根本目标作为每节体育课的出发点和归宿。 2.幼儿体育活动要有一定的挑战性，才能让幼儿在挑战中享受成功的快乐，我们要合理制定难

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