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文档简介

1、牛顿运动定律问题解决(1),1,力分析的三个茄子判断依据,1,“条件判定”:根据不同性质力的生成条件是否存在判断力。2,“效果判定”:力的作用效果与物体的运动状态之间存在相互制约的关系,结合物体的运动状态分析物体的力。3,“判定相互作用”:根据力的相互作用分析物体的力状态并不容易。* *力决定物体的运动* *,第一课:力决定物体的运动,第二,力分析的基本思想,第一,明确的研究对象,即对某个物体的力分析,第二,将要研究的物体与周围物体隔离,第三,按顺序分析力,第三,依此类推2,根据力的合成和分解方法,求出物体的合力(包括大小和方向),3,根据牛顿第二定律热方程求出物体的加速度。注:1,物体的运动

2、情况由物体受到的力和物体运动的初始条件决定。2,速度的方向和加速度的方向要注意区分。第三,要区分标题的力是合力还是分力。4、加速度是接触力和运动的桥梁。例1,一个滑雪人从静止开始沿山坡滑下,山坡倾斜=300,滑雪板和雪地的运动摩擦系数为0.04,5s以内G=10m/s2),力分析,合力确定,加速度确定,运动情况确定牙齿车是否超速。(g=10m/s2),例3,京津塘高速公路行驶的两辆车之间有200米的距离,当两辆车以100km/h的速度匀速行驶时,后面的车突然发现发生事故,采取紧急刹车措施。在司机发现事故中,如果采取制动措施使车轮停止的时间为0.1s(反应时间),请问汽车轮胎和道路的运动摩擦系数

3、范围为0.40.6,后方汽车的实际制动距离是多少。所以你认为在高速公路上保持200米的里程安全吗?(g=10m/s2),示例4,如图所示,ad、BD、CD是垂直面上的三个固定平滑条,每个垂直面上都装有小滑动环(未在图中绘制),三个滑动环分别从A、B和C中松开。然后()a、t1 T2 T3 C、T3 t1 T2 D、t1=T2=t3、D、示例5,如图所示,三个平滑坡度I、II和III分别为150、450、坡率ii I I C(g=10m/s2),工作:1,完成教科书P87问题和练习T1,T4 2,对系统集成内容阅读和完成研究对象进行力分析和运动分析,绘制物体的力图。2、选择适当的运动学公式,求出物体的加速度。3,根据牛顿第二定律热方程求出物体的合力。4、根据力的合成和分解方法,根据合力求出所需的力。示例7,滑雪人T=5 s时间内滑动的距离x=60m,滑雪人受到的阻力(包括摩擦和空气阻力)(g

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