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文档简介

1、4.3牛顿第二定律，集安四中邓，第四章：牛顿运动定律，牛顿第二定律，物体的加速度A与作用在物体上的外力F成正比，与物体的质量M成反比。A F，F ma，正比于F k ma，k是一个比例系数，如果你是一个科学家，你能找到消除k的方法吗？质量为1千克的物体产生1米/秒2加速度的力被定义为1牛顿，即1牛顿=1千克米/秒2。可以看出，如果所有的单位都是国际单位制，那么k=1可以用上面的公式表示，这个公式简化为牛顿第二定律的数学表达式。F，k，A的方向必须与F的方向相同，F和m，F和A同时对应：它们同时产生、消失和变化，每个力独立地使物体产生加速度，加速度是矢量的、瞬时的、独立的和同构的。理解牛顿第二定

2、律，下列陈述在课堂实践中是正确的：1 .当物体的合力减小时，加速度必须减小；2.当物体的合力为零时，速度必须为零。4.当组合外力减小时，速度必须减小。5.物体的运动方向必须与组合外力的运动方向相同。6.物体的加速度必须受到恒定的力。7.根据m=F/a，物体的质量与外力成正比，与加速度成反比。(一)、想一想，牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例吗？从牛顿第二定律可知，无论力有多小，物体都可以被加速。但是当我们用力举起一个重物时，我们就举不起来了。这与牛顿第二定律相矛盾吗？我们应该如何解释这一现象？例1:一辆质量为1100公斤的汽车在平坦的道路上测试，当它达到100公里/小时的速度时，发动机关闭，70

3、秒后，汽车的阻力是多少？重新启动和加速时，牵引力为2000牛顿。加速度是多少？假设汽车的阻力在试车期间是恒定的。汽车减速时的受力情况，求解牛顿第二定律的一般步骤，1。确定研究对象。2.分析物体的受力情况，绘制应力分析图。3.建立一个直角坐标系。4.根据牛顿运动和运动学定律，建立方程并求解。正交分解法，平行四边形法示例2:质量为4的物体受到两个力F1和F2的作用，这两个力形成120度角。这两个力的大小是20N。这个物体的加速度是多少？质量为8103千克的汽车在水平公路上直线行驶，牵引力为1.45104牛顿，阻力为2.5103牛顿.提问：汽车前进时的加速度。解决问题的步骤：研究对象：汽车，力量分析。建立坐标系，由F和ma构成的方程(组)。解方程(组)，例题如图所示，位于水平地面上质量为m的块体在拉力作用下沿地面匀速直线运动，其大小和方向与水平方向成一定角度。解决问题的步骤：研究对象：木块，应力分析，坐标系的建立，f和ma的方程(组)和方程(组)的求解，课堂小

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