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文档简介
1、Unit 1 My name is Gina(第1课时)题目教者课时1课时教学目标知识与技能Master how to greet people. 过程与方法Situation conversations and role playing.情感态度与价值观Learn to greet people politely.教材分析教学重点Introduce yourself and greet people.教学难点 Whats your name? My name is教学过程教师活动学生活动备注(设计目的、时间分配等)I. Leading-in:My name is Anna. Whats yo
2、ur name? II. Interaction and consolidation:Step 1: 1a. How many things do you know? Write English words for the things in the picture. Ask some students to write their words on the Bb. Explain the new words.Step 2: 1b.Teach some new words, then, listen to the recorder, the students listen ,read afte
3、r the recorder and number the conversation. Then check the answers together.Explain:1. -Whats your name? -My name is Alan.= My name s Alan.-/Im Alan . /Alan.2. -Nice to meet you. -Nice to meet you, too.Step 3: 1c .Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates. Ask so
4、me pairs to act out their conversations. III. Summary. Ask Ss to conclde what we learnt today. IV. Exercises: 1.Write what Ss can see in the classroom in English.2. Translate some main drills.V. HomeworkCopy the new words and drills.Practice in pairs.Write and learn.Listen, read and number.Practice the conversations in pairs.Say out. Introduce each other.5Learn new words.10Practice how to greet the people.10 Improve Ss speaking skills. 8 Help students remember the new words and drills.3Review the drills.8 1板书设计Unit1 MynameisGina.1. -Whats your name?2. -My name is Alan. = My name
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