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29.2 三视图（第3课时）,九年级下册,1复习巩固，导入新知,问题1请同学们认真观察如下正六棱柱 ，并画出其三视图，说出你画出的主视图中线段与正六棱柱中棱的对应关系，视图中线段的虚实情况,2实例转化，培养空间想象力,问题2根据以下两组三视图中主视图、俯视图和左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面分别是什么图形？它们分别是哪种几何体的三视图？,2实例转化，培养空间想象力,2实例转化，培养空间想象力,3合作探究，提升空间想象力,问题3根据物体的三视图（如下图）描述物体的形状.,4巩固扩展，提升能力,教科书第 99 页练习,（1）通过视图，分析几何体是简单几何体还是组合体； （2）联系三个视图，分析该几何体的各基本部分的形状（如主视图和左视图都是三角形的一般为锥体） ； （3）弄清楚视图上各图线的意义是轮廓线还是轮廓线的投影； （4）注意图中的虚线和实线； （5）将画出的实物图和三视图对照检查,5小结“还原”要点，形成经验,问题4将三视图还原成实物图，我们可以从哪些 方面考虑？,6布置作业,教科书习题 29.2第 3，4，8 题,

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