我们在行动 (2).ppt

1、第3框 我们在行动,第十课 中华民族的选择,单击页面即可演示,环保调查柱状图,这个柱状图反映了什么问题？原因是什么？,从图中可见，青少年的环保知识最多，环保意识最强，而垃圾处理方面做得最差，老年人环保知识、环保意识都不占优势，在垃圾处理方面却做得最好。请你说明这是为什么？青少年怎样为保护环境做贡献？,真正检验我们对环境的贡献的，不是言辞，而是行动。 托尔巴,小小电池的巨大危害！,阅读教材119页的资料，然后请你给学校发出节电的倡议。,怎样节电 节电对家庭对社会的意义 表达自己身体力行的信心和决心,小小提示,仔细阅读德国小学生奥茨的绿色记事本。谈谈你的感受。,改变日常习惯，有益于节约资源、保护环

2、境！,仔细阅读和认真完成“你可以顺手做到的环保小事”。生活中你是否做到了这些小事？哪些是你做得好的，做得不好的又有哪些？,反思,随手可做的环保行为 1.使用布袋，拒绝使用塑料袋。 2.一水多用，随手关水龙头，节约每一滴水。 3.提倡步行、骑自行车，尽量选乘公共汽车。 4.双面使用纸张，不乱扔废纸。 5.拒绝使用一次性筷子和非溶解性塑料餐盒。,随手可做的环保行为 6.随手关灯，节约用电 7.节约粮食 8.旧物捐赠给需要的人 9.在室内，院内养花种草 10.不乱扔废旧电池，将它放回专门的回收站,可持续发展的生活方式,节制消费 替代消费 循环利用 重复使用 拒绝使用野生动物制品,小资料,环境保护 要

3、从小事做起， 要从现在做起， 要从我们做起， 要从养成习惯做起。,科技创新,2010上海世博会以“城市，让生活更加美好”为主题,在本届世博会上有各种形态的无碳住宅亮相。其中，西班牙马德里馆和德国馆利用太阳能自动调控室内温度的无碳住宅，不再需要传统方式暖气的取暖。日本馆的建筑理念是“像生命体一样会呼吸的环境建筑”，展馆外部覆盖一层利用太阳能发电的超轻“膜结构”。,许多建筑上部建立了雨水收集系统，雨水通过沉淀、过滤之后，能够基本满足园区的环境卫生清扫和绿化灌溉需要。 整个园区的灯光设备大量采用节能的LED光源，空调大量使用江水源和地热源热耗。园区的公共交通系统采用的是电动汽车、超级电容汽车和清洁能

4、源汽车，实现“零排放”。,(1)上海世博会这些新材料新技术的使用，对节能减排有何意义？ (2)假若你是位未来的建筑设计师，请你设计一座建筑时，在使用新材料新技术方面，注意环保，你怎样考虑？,实践与探究,以“我们身边的环境问题”为内容，请你设计一个课题活动方案，具体可参照下表进行设计。,请你处置,(1)有人请你食用野生动物时，你这样做： (2)面对废旧电池的巨大污染，你这样做： (3)新年来临时，同学们互送贺卡，你这样做： (4)学校推广部分教科书循环使用活动，你这样做：,巩固练习,1.保护环境，从我做起，从身边小事做起，成为很多人的一种共识。它体现了( ) A.环境保护是每个公民应尽的义务和责任 B.环境保护工作只要做小事就可以了 C.环境保护与政府无关 D.环境保护不需要专业人员参与,A,2.下列哪些是顺手做到的环保小事（ ） 上街购物使用布袋子 洗手擦肥皂时，要关上水龙头 外出就餐时要使用卫生的一次性餐具 选用自动铅笔，不用一次性铅笔 A. B. C. D.,C,3.宇宙飞船在设计上非常注意节省空间和资源，运行时几乎不产生废物，即使乘客的排泄物也要经过处理净化而变成氧气、水和盐，经过回收再次使用。这种可持续发展的生活方式属于（ ） A.重复使用 B.循环使用 C.替代使用 D.节制消费,B,4.面对水资源匮