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文档简介
1、,畅言教育,谈一谈,看到课题,你想到了些什么?你还想知道什么? 同学们想知道的很多问题,我们都可在文中找到答案;但是有些问题,还需我们做进一步探索,今天我们就来学习奇怪的大石头。,大坑 考察 秦岭 流域 遗迹 震惊 著名 奇怪 悄悄 躲闪 兴趣 历史 平整 推动 旅行 专门 研究 成果 陨石 突兀 冰川 捉迷藏 严严实实 转来转去,kn ko qn y y,zhn,1、感受巨石之“怪”: 课文讲的是李四光小时候的事。小时候的他常常和小伙伴们围着这块奇怪的大石头捉迷藏。让我们到现场去,去看看奇怪的大石头“怪”在哪里?2、体会李四光是怎么提问题的: 按课文内容填空:这么重的石头从天上掉下来,力量(
2、 )。它应该( )。可它( )?,3、感受人物品质: 大石头可真怪!李四光有了和大家一样的感受,他产生了疑问,他是如何思考和解决自己的疑问的呢? 一块大石头,引发了一个重大的科学研究成果,这个成果震惊了全世界!读到这里的时候,你心里有什么要跟李四光爷爷说的吗?把你想说的话写下来。 李四光爷爷,我想对你说 _。,你还搜集到李四光爷爷哪些故事?特别是他的童年故事?读过故事,你又有什么感受?,拓展延伸,奇 石 欣 赏,美丽的冰川,美丽的冰川,孤零零的巨石联系着千万年前地质事件,童年的疑问引发了震惊世界的研究成果,貌似平常的事件不平常,好奇的童心所发现的问题可能蕴含着大价值。愿我们小朋友们也有强烈的好奇心,遇事多提问、多思考,不懈探求,去揭开一个个神奇之谜,为国家、为人类作贡献。,作业布置,1、分角色朗
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