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文档简介

1、,因为不同种生物之间存在着生殖隔离,所以用传统的有性杂交方法是不可能做到这一点的。,于是,这些科学家试图用这两种植物的体细胞进行杂交,来实现这一美妙的设想。,这幅番茄马铃薯图利用传统有性杂交方法能实现吗?为什么?,“Potamato”,植物体细胞杂交,植物体细胞杂交的概念,将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的方法。,思考题(阅读P36页,回答以下问题),细胞壁如何去除? 原生质层如何融合?融合的基础是什么? 杂交完成的标志是什么? 最后通过什么手段得到新个体 ?,你认为两个来自不同植物的体细胞完成融合,遇到的第一个障碍是什么?,请思考:,如何去掉细胞

2、壁呢?,细胞壁,去壁的常用方法:,植物细胞去掉细胞壁叫什么名字呢?,原生质体,酶解法(纤维素酶、果胶酶等),细胞膜,两膜之间的细胞质,液 泡,液泡膜,原生质层,(选择透过性膜),原生质体:除去细胞壁的植物细胞叫做原生质体。,原生质层:包括细胞膜,液泡膜以及两层膜之间的细胞质。不包括细胞核和液泡中的细胞液 。,思考:原生质体如何融合在一起呢?,材料1:经漫长的进化过程,有性杂交中精子与卵细胞能够自然发生融合形成受精卵,而体细胞的原生质体不能自然发生融合,因而需要人工诱导迫使二者融合。,材料2:聚乙二醇(PEG)分子能改变各类细胞的生物膜结构,使两细胞接触点处质膜的脂类分子发生疏散和重组,从而使细

3、胞发生融合,形成杂种细胞。,人工诱导原生质体融合方法:,物理法:离心、振动、电激等,化学法:聚乙二醇(PEG),利用电激法将野生马铃薯与栽培马铃薯进行细胞融合,两个原生质体能发生融合与细胞膜的什么特性有关?,请思考:,细胞膜的结构特性:流动性,思考:假设原生质体两两融合,培养基中会出现什么类型的细胞?都是我们所需要的吗?,需要筛选,马铃薯马铃薯,马铃薯蕃茄,蕃茄蕃茄,针对训练:若番茄体细胞中染色体组成为AA,马铃薯体细胞中染色体组成为BB,则杂种细胞中染色体组成是怎样的?,AABB,针对训练:若番茄为二倍体,马铃薯为四倍体,则杂种细胞发育成的植株为多少倍体呢?,六倍体,植物体细胞杂交技术的育种

4、原理是:,染色体变异,思考:杂种细胞形成的标志是什么?,再生出细胞壁,去掉细胞壁,原生质体融合,思考: 如何将杂种细胞培育成杂种植株?,植物组织培养技术,去掉细胞壁,原生质体融合,脱分化,再分化,植物体细胞杂交过程,植物体细胞杂交的成果,番茄-马铃薯 烟草海岛烟草 白菜甘蓝 胡萝卜羊角芹,为什么“番茄马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样,地上长番茄、地下结马铃薯?,生物基因的表达不是孤立的,它们之间是相互调控、相互影响的,两份遗传物质的表达受到相互干扰,所以不能再像马铃薯或番茄植株中的遗传物质一样有序表达。,白菜,甘蓝,白菜甘蓝,“白菜甘蓝”同普通白菜相比,具有生长期短、耐热性强和易于

5、贮藏等优点。,优势:,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍,未解决的问题: 未能让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良形状。,体细胞杂交的意义,你能帮助老牛解决这个难题吗?试试看,设计一个你认为可行的方案。,1、不能人工诱导原生质体融合的方法是( ),A、振动 B、电刺激 C、PEG试剂 D、重压,2、植物细胞融合完成的标志的是( ) A、产生新的细胞壁 B、细胞膜发生融合 C、细胞质发生融合 D、细胞核发生融合,A,D,自我评价,3.下图为植物体细胞杂交过程示意图,据图回答:,步骤是去掉 ,使植物细胞成为 ,最 常用的方法是 。 步骤一般常用的化学试剂是 , 目的是 。 在利用杂种细胞培育成为

6、杂种植株的过程中,运用的 技术手段是 ,其中步骤相当于 , 步骤相当于 。,细胞壁,原生质体,酶解法,聚乙二醇,诱导原生质体融合,组织培养,脱分化,再分化,植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株,使两株 植物的性状能够在新的植物体上有所表现,其根本原因 是 。 从理论上讲,杂种植株的育性为 。若运用传 统有性杂交方法能否实现? 因此,这 项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于 。 利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中, 遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?,杂种细胞具有两个亲本的遗传物质,可育,不能,克服远缘杂交不亲和的障碍,不遵循,植物体细胞杂交属于无性生殖。,4据

7、图回答下列问题:,(1)过程是用_处理细胞的细胞壁,后经过程诱导原生质体融合,实际融合的过程中原生质体可能会形成_种细胞团(只考虑两个细胞融合的情况)。 是_的过程,与此过程密切相关的细胞器是_。 。 (2)在过程培养中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入_。同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程中必须保证_。,纤维素酶和果胶酶,3,再生细胞壁,高尔基体,激素,无菌,(3)若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育(假设能成功),得到的后代应含_条染色体,还必须用_来处理幼苗,才能得到可育的番茄马铃薯植株,此时体细胞中含有_条染色体。 (4)若番茄是二倍体,马铃薯是四倍体,则杂种植株为_倍体。,(A+B)/2,秋水仙素,(A+B),六,原生质体A

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