七年级英语上册 Unit 5 Do you have a soccer ball Section B（1a-2c）导学案（新版）人教新目标版

1、第五单元你有足球吗第1a-2c节，3级学习目标: 1 .熟练阅读和书写本班形容词2.学会讨论各种运动.学习要点:学会谈论你对运动的感受和想法。学习内容:第一，自主学习学习任务一：识别并写出本课中的单词.1.自我阅读和记忆单词。2.各组互相检查对方的阅读和写作。3.写出下列单词并展示给他们看。有趣的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.检查小组中的答案。5.完成1a，将单词和图片配对。学习任务2:学习1A-1D的部分内容，学会给别人提建议，谈谈你自己的感受。1.听录音，标出你听到的形容词。再听一遍录音，用方框中的单词填空3.检查答案。4.谈谈体育的属性。学习任务三，学习2a-2c部分。1.阅读短文，了解弗兰克、吉娜、王维的运动爱好以及他们与运动器材的关系。2.看报，回答问题：谁有足球？3.找出弗兰克、吉娜、王维拥有的运动器材。4.学生提问，老师和学生一起解决问题。5.大声朗读，注意语音和语调。二、系统概述1.总结你所学的形容词和文章中的关键短语2.总结建

3、议他人做某项运动并提出感受的句型三.符合性测试翻译下列句子：1.让我们玩电脑游戏吧！_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.听起来很有趣。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.我只在电视上看足球比赛。_ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.下课后我和同学去打乒乓球。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.听起来太难了。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _V.课后反思通过这个班的学习，我最大的收获是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我觉得我需要通