三维设计高中语文-第二单元-第4课-中国现代诗二首(一)《死水》《再别康桥》课件-新人教版必修1.ppt

1、第二单元,第4课,晨读新课启航,识记知识必备,探究文本研读,应用体验之旅,NO.1片段背诵,NO.2资料助读,NO.1整体把握,NO.2文本层析,领悟学海览胜,NO.1写法借鉴,NO.2高考对接,积累写作点滴,NO.1素材档案,NO.2佳作欣赏,爱国 1面对民族的兴衰，我想到的是那一抹残阳，一片荒漠，我想到了“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”的毫无怨言，我想到了放弃绿洲夹河而列的长安，甘愿远赴黄沙大漠，来换取和平的王昭君。我不会忘记，历史更不会忘记，她对着残阳，望穿秋水的双眼，还有那一颗随民族史一起跳动的爱国心。,面对国家的荣辱，我想到了爱国将士岳飞，想到了沙场上的金戈铁马，和那“收拾旧山河”

2、的慷慨激昂，想到了那长着青苔的墓地，和那“撼山易，撼岳家军难”的口号；想到了他的义薄云天往事不堪回首，一支无形的匕首从背后袭来，刺入胸膛，留下了“精忠报国”的美名。,2从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”到苏轼的 “报国之心，死而后已”，从文天祥的“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有 责”，从鲁迅的“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”到周恩来总理的“为中华之崛起而读书”古往今来，爱国主义精神都是中华之魂，它是光照千秋的高尚情操，它是一支点燃中国人智慧和力量的熊熊火炬，爱国主义精神将永远传承下去，不论过去、现在，还是将来,新诗格律的倡导者和开拓者闻一多 闻一多(189919

3、46)，原名闻家骅，湖北浠水人。中国现代伟大的爱国主义学者，坚定的民主战士，中国民主同盟早期领导人，爱国诗人，“新月派”代表诗人。早年就读于清华大学之前身清华学校，曾任学生会书记。从清华学校毕业后，1922年赴美留学，先研究外国文学，随后进入芝加哥艺术学院学习美术。1923年出版第一部诗集,红烛，1928年出版第二部诗集死水。艺术上，闻一多提出新诗的“三美”(音乐美、绘画美、建筑美)理论，倡导新诗格律化。在新诗理论建设方面作出了独特的贡献。1946年7月15日被国民党反动派特务杀害。 作品：诗集红烛死水，诗论诗的格律等。,才气横溢，有如天马行空的诗人徐志摩 徐志摩(18961931)，浙江海宁

4、人。现代诗人、散文家，“新月派”的代表人物。1918年赴美留学。1921年赴英国留学，在剑桥两年深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。1921年开始创作新诗。1922年返国后在报刊上发表大量诗文。1923年，参与发起成立新月社，加入文学研究会。1931年11月19日，由南京乘飞机到北平，因遇大雾，飞机在济南附近触山，因而遇难，年仅35岁。,他的诗字句清新，韵律和谐，比喻新奇，想象丰富，意境优美，神思飘逸，富于变化，并追求艺术形式的整饬、华美，具有鲜明的艺术个性。 作品：翡冷翠的一夜雪花的快乐沙扬娜拉偶然再别康桥等。他的散文也自成一格，取得了不亚于诗歌的成就，其中自剖想飞翡冷翠山居

5、闲话等都是传世的名篇。,1死水 对死水的写作时间和写作缘起有不同的解释。一般认为，1922年闻一多赴美留学，他不堪忍受身为中国人受到的歧视，曾写过多篇爱国主义诗篇。1926年他怀着对祖国的渴念和期望从美国归来，但北洋军阀统治下民不聊生的黑暗现实令他极为失望，他痛呼：“这不是我的中华，不对！不对！”正是这种现实冷却了他的爱和期望，成为本诗的深层根基。,2再别康桥 再别康桥写于1928年11月6日，初载1928年12月10日新月月刊第1卷第10号，署名徐志摩。康桥，即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月1922年8月，诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点。诗人在猛虎集序文中自陈道：在

6、24岁以前，他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。正是康河的水，开启了诗人的性灵，唤醒了久蛰在他心中的诗人的天命。因此他,后来曾满怀深情地说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”1928年，诗人故地重游。11月6日，在归途的南中国海上，他吟成了这首传世之作。后收入猛虎集。可以说，“康桥情结”贯穿在徐志摩一生的诗文中，而再别康桥无疑是其中最有名的一篇。,“新诗”与“现代格律诗” “新诗”又称“现代诗”，与旧体诗相对而言，一般是指“五四新文学”运动以后产生的新体诗歌，包括现代格律诗、自由诗、散文诗等。特点是冲破了旧体诗格律的限制，采用与口语相

7、接近的白话和现代音韵，文体整齐，押韵自由，生动活泼，便于表现复杂的现代生活和思想感情，易为群众所接受。,“现代格律诗”是新诗的一种，在艺术上要求“和谐”“匀齐”，强调诗人戴着镣铐跳舞，表现为追求诗歌的格律，倾向于古典主义，代表人物是闻一多、徐志摩。,y ln,n,q,n,jio,xn,o,zo,s,ln,shn,fi,l,zi,zi,l,xin,qio,qio,xin,畸,畔,衅,绮,倚,拌,淀,绽,锭,揉,糅,猱,斓,澜,谰,篙,蒿,嵩,三、用准词语 (一)词语辨析 沉淀沉积,沉淀,沉积,(二)词语解释 (1)漪沦：水的波纹。 (2)残羹：指吃剩下的菜汤。 (3)罗绮：罗和绮；借指丝绸衣裳。

8、 (4)青荇：绿色的水草。 (5)漫溯：悠闲地逆水而行。,1死水 诗人通过对“死水”的描写，表达了对现实的激愤与绝望，对当时政治黑暗、腐败，像死水一样波澜不起、窒息一切生机的中国现状及历史的批判和否定之情。,内容提要,2再别康桥 本诗是作者故地重游时的作品，全诗以“轻轻的” “走”“来”“招手”“作别云彩”起笔，接着用虚实相间的手法，描绘了一幅幅流动的画面，构成了一处处美妙的意境，细致入微地将诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，表现得真挚、浓郁、隽永。因为当时作者回国后理想破灭，所以作品中也或多或少地夹杂了多种复杂的感情，既有理想幻灭的感伤，更有对母校的挚爱、依恋，以及

9、淡淡的离情别绪。,结构概览,1诗人一开始就说“这是一沟绝望的死水”，那么诗人选取了哪些意象来表现？这些意象的共同特征是什么？作者这样做的目的是什么？ 提示：诗人选用“翡翠”“桃花”“罗绮”“云霞” “珍珠”等事物，这些事物表面上是华美的，但本质上却是死寂腐臭的。诗人这是以美写丑，鲜明地表现出死水令人绝望厌恶，具有强烈的嘲讽意味。,死水,2第4节诗，诗人写“青蛙”的歌声，其目的是什么？ 提示：用了反衬手法，以动衬静。诗人以“青蛙”的歌声，有力地突出了死水的沉寂，寄托作者对“死水”的“绝望”之情。,3怎样理解“死水”这一意象的寓意？ 提示：作者以新颖恰切的比喻破题，把半殖民地半封建的旧中国比作“一

10、沟绝望的死水”，用“翡翠、桃花、罗绮、云霞、绿酒、珍珠”等美好的形象，来反衬“铜绿、铁锈、油腻、霉菌、白沫”等丑恶的事物，揭露旧中国表面的繁荣下腐朽肮脏的本质。,4诗的首尾呼应，反复强调“这是一沟绝望的死水”，这样写体现了诗人什么样的思想感情？ 提示：体现了诗人对黑暗现实的清醒认识以及极度失望之情。确认其已无可救药，唯有其彻底坏掉，才能创造出新世界。,5本诗第24节选取了哪些意象？描绘出一幅什么样的画面？ 提示：选取了金柳、艳影、青荇、柔波、水草、清泉、浮藻等意象，描绘出一幅色彩鲜明、丰富的画面。,再别康桥,6“油油的在水底招摇”一句中“招摇”一词有何妙处？ 提示：“招摇”一词将青荇拟人化，形

11、象地写出了水草招手欢迎诗人的情形。,7“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘”一句运用了什么修辞手法？有何表达效果？试结合诗句进行分析。 提示：比喻。“金柳”是夕阳下柳树色彩的生动描绘， 它秀美婀娜，随风摇摆，好似一位美艳的新娘。这样写既描绘出了其形态美好，又表达出诗人对康桥的喜爱与眷恋之情，寓情于景，情景交融。,8本诗首节和末节在节奏上相同，在语意上相似，这样写有怎样的表达效果？ 提示：首节和末节，语意相似，节奏相同，构成回环呼应的结构形式，结构严谨，给人以整体之美，体现了徐志摩主张诗歌的“音乐美”和“建筑美”，使依依惜别之情表达得更加淋漓尽致。,9“在康河的柔波里”，诗人“甘心做一条水草”，“甘心

12、”二字表现了作者怎样的情感？ 提示：表达了诗人对康桥的依恋何等强烈，又何等缠绵！,死水 1反讽手法的运用 诗人借鉴了西方现代派始祖之一的法国诗人波德莱尔 “以丑为美”的主张和技巧，营造了一种反讽的氛围，揭露、批判丑恶和肮脏。诗中加入“死水”的腐烂后出现了一些“奇怪”景象：铜锈成了“翡翠”，铁锈出了“几瓣桃 花”，“油腻”织出“罗绮”，“霉菌”蒸出“云霞”， “死水”酿出“绿酒”，“白沫”成了“珍珠”，“青,写法简析,蛙”“叫出了歌声”这些怪异现象，正是作者对死水一样的现实社会的无情嘲笑和讽刺，好像一个丑人却戴上美丽的花，涂脂抹粉，扭捏作态，嗲声嗲气，人不像人，鬼不像鬼，不如死了做个“鬼”再生，

13、同时暗含了作者对反动统治者粉饰太平种种伎俩的揭露。,2体现“三美”主张 闻一多先生要求新格律诗具有三种美：音乐美、绘画美、建筑美。所谓“音乐美”，指的是音节和旋律的美；所谓“绘画美”，指的是词藻的运用，要体现出中国象形文字的视觉方面的印象；所谓“建筑美”，指的是诗节的对称和诗句的整齐。这首诗从第二行起，每一行都用三个“二字尺”和一个“三字尺”(即两个或三个字组成的音尺，也叫音组、音步或顿)构成的，所以每行的字也一样多；全诗都用形象的词藻，像“死水、丑恶、漪沦、残,羹、翡翠、桃花、罗绮、云霞”等词语，安排妥帖，缕金错采，在视觉上令人目眩神摇；每行诗收尾的都是双音词，读来音调和谐。音乐美、绘画美和

14、建筑美，在这首诗里得到了完美的体现与融合。,再别康桥 1结构匀整，音乐感强 四行一节，每一节诗行的排列两两错落有致，每句的字数基本上是六、七字(间有八字句)，于参差变化中见整齐；每节押韵，逐节换韵，追求章节的跌宕起伏和轻柔舒缓的旋律感。此外，“轻轻”“悄悄”等叠字的反复运用，增强了诗歌轻盈的节奏。诗的第1节旋律带着细微的弹跳性，仿佛是诗人用脚尖着地走路的声音；诗的第26节舒缓而悠扬，像是用小提琴拉满弓奏起的欢乐的曲子；诗的尾节与首节句式相似，遥相呼应，又有情感的升华，令人回味无穷。,2构思精巧，不落俗套 诗人为离别创造了一种特殊的气氛。一般离别，或执手叮咛，或牵衣顿足，其中总带点“伤离别”的味

15、道。而这首诗只着色绘景而不摹声，以“轻轻”“悄悄”“沉 默”造成一种寂然无声的寂静环境，排除了离别中因“伤别”而产生的沉重感，增加了飘逸的成分。其次，诗人选择了独具特色的意象，写入诗中借以寄情的物象是“云 彩”“金柳”“柔波”“青荇”“青草”“星辉”等自然物，避开了人间烟火，造出一种脱俗的清新感。,3镜头描写，新颖别致 诗人在文中展示了七幅色彩绚丽的欧洲风情画卷，采用了电影镜头描写的手法，通过动作性很强的词语，如 “招手”“荡漾”“招摇”“揉碎”“漫溯”“挥一挥”等，将它们巧妙地剪辑到自己的诗作中，使每一幅画面变成了动态的、立体的电影镜头，给人以流动的感觉，这种描写方法，新颖独到，给人以视觉上

16、的审美享受。,如何运用镜头描写的手法来写作 电影剧本是为拍摄影片提供的蓝本，语言的表达与组合必须符合拍片的需要，无论是写景叙事，还是描写外貌，都强调视觉形象，突出画面美。电影剧本这种画面式写法被称之为镜头描写。镜头描写手法能使人在阅读时产生一种身临其境的感受，在结构层次上也显得脉络清晰。,技法指导,1用镜头描写方式写景 比如写初春的新芽、嫩绿、春水，暮春的河水、绿柳、鸭子、渔船这些景物，一般的写法是边叙述边形容，而用镜头描写的方式可以这样写： 初春。田野。 大块大块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。,暮春。小河。 河水

17、清澈见底，缓缓流动。两岸绿柳成阴，倒映水中。水面一群鸭子，逆流而上。远处一只渔船，停泊在岸边。 新绿、嫩芽、春水，春天的气息，生命在召唤，画面层次感强，饶有诗意；而河水、绿柳、鸭子、渔船四种景物构成一幅生动的画面，给我们一种视觉的美感。,2用镜头描写方式描绘外貌 比如要写一位在麦田里挖野菜的小姑娘的外貌，一般的写法不外乎大大的眼睛，漂亮的脸蛋，鲜艳的衣着；而用镜头描写，可将“镜头”逐步拉近，由整体到局部分层次地展示其外貌特征。,麦田。绿油油，一望无际。一位红衣裳小姑娘，提着竹篮，正高高兴兴去挖荠菜。 小姑娘出现在面前：红红的脸蛋，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，一笑，露出两排洁白的小牙齿，腮上蹙起

18、两个浅浅的酒窝。 远“镜头”描绘背景，勾画小姑娘的整体轮廓，构成了“万绿丛中一点红”的意境；近“镜头”具体描绘小姑娘的外貌特征。远近“镜头”配合，一个活泼可爱的小姑娘的形象跃然纸上，给我们留下深刻的印象。,3用镜头描写的方式叙事 例如在老师讲述王庆根勇夺奥林匹克金牌的事例的基础上，有学生以“金牌路上的三次流泪”为题，用镜头描写的方式，直接用几幅画面来表现王庆根的奋斗历程，省去了很多不必要的过渡。 家里。 两张破床，一张旧桌子。床上躺着生病的妈妈，桌上放着几千元借款单；王庆根为妈妈煎药，跟父亲下地干活。,学校餐厅。 同学们吃着喷香的饭菜，王庆根啃着从家里带来的生山芋边吃边流泪。 南京选拔赛赛场。

19、 寒风呼啸，大雪纷飞。王庆根穿着一件破旧的单衣，冻得浑身打颤，一双脚冻得红萝卜似的露在外面。教授们感动了，纷纷送衣送钱。王庆根面对钱物，眼泪簌簌而下。 巴黎维莱特科学城会堂。,第22届国际中学生化学奥林匹克闭幕式正在进行。大会主席宣告：“第五名金牌获得者中国王庆根。”会场掌声雷动，王庆根走上领奖台，眼泪夺眶而出。 这样叙事，更能生动地表现王庆根在贫困中刻苦学习，获得世界化学竞赛金牌的奋斗历程，引起读者共鸣。,根据下列两种情景，以“伞”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。 情景一：暮春时节小雨霏霏我伞 答：,尝试运笔,情景二：盛夏时节烈日当空路上行人伞 答：,答案：(示例)情景一：暮春时

20、节，小雨霏霏，我撑着那把油纸伞，为我遮着风雨。它如同我的朋友，伴我走过风雨人生路。 情景二：盛夏时节，烈日当空，路上行人撑着一顶顶小花伞，远看像一束束色彩绚丽的鲜花，像一朵朵惹人喜爱的蘑菇。它给人美好的感觉，带来爽心的凉意，带来一份好心情。,鉴赏诗歌中的意象 学习死水再别康桥，我们着重赏析了两首诗歌中的意象。准确把握诗歌中的意象，分析意象与表达作者情感间的关系，是我们鉴赏诗歌、应对高考能力的体现。,“意象”是我国古典美学中的一个术语，它包括“意”和“象”两方面的内容。这里的“意”指的是创作主体的思想感情，这里的“象”指的是作为创作客体的客观物象。诗歌的意象就是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物

21、象，是作者内在的思想情感与外在的客观物象的统一。也就是“借景抒情”中的“景”或“托物言志”中的“物”。,诗人对意象的选取与描绘，正是作者主观情感的流露。意象往往蕴涵着丰富的意旨，寄托着复杂的情感，暗示着深刻的哲理，承载着诗人强烈的主观色彩，其客观之“象”与主观之“意”共同构成了富于美感的形象。我们理解诗歌形象，总是从感受意象开始，捕捉“意”“象”的能力是诗歌鉴赏中居于核心地位的艺术感受能力。,(2009全国卷)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 军城早秋 严武注 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 注严武(726765)：字季鹰，华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑

22、南节度使，广德二年(764)秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。,诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？ 答： _ _ _,解析：第一小问，首先找出诗中写了哪些景物(即选择了哪些意象)，然后再概括出其共同特点，最后按照题干要求表述。第二小问，要结合诗题、诗的前两句以及注释来回答。 参考答案：诗人选取夜晚、秋风、汉关、朔云、冷月、西山等意象，描绘了一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。,鉴赏诗歌意象的方法 1整体感知意象。就是读者通过阅读诗歌，了解诗中写了哪些具体的形象，并把他们找出来。 2分析意象特点。分析时，抓住诗歌中与意象相关的形容词，这些词常常对答案有暗示和补充作用；还要捕捉

23、诗歌中的抒情、议论句和诗下注释中的隐含信息，这些都对答题有提示作用。,3知人论世，体会意象中寄寓的诗人的思想感情、观点态度或赋予的深刻含义。知人，就是了解作者；论世，就是探讨写作的时代背景。任何意象都是用来表达作者的特殊经历或特定感受的，任何代表性的意象都是特定时代的产物。,朱自清曾把闻一多称为新文学第一个十年间“唯一的爱国诗人”，这个评价可以说毫不过誉。在短暂的一生中，闻一多完成了三种身份的转变，诗人学者民主战士，而在此间不曾改变的是深沉的爱国热忱。闻一多用自己的生命谱写了一曲壮怀激烈的爱国主义诗篇。死水一诗在揭露黑暗的旧中国社会的表象下隐藏着诗人强烈的爱国情怀。今天，我们再读闻一多的诗,时

24、，还时常被深深感染。别林斯基说：“任何伟大的诗人之所以伟大，是因为他的痛苦和幸福深深植根于社会和历史的土壤里，他从而成为社会、时代以及人类的代表和喉舌。” 应用角度“爱国主义”“爱和恨”“社会良 心”“爱国热忱”等。,诗歌的门槛还要降多低 杨雪梅 近日一个名为乌青的人，携三首“诗”蹿红网络。因其“诗”极度白话，完全的自言自语，被网友赐名“废话体”。还有专业人士将其界定为现代诗歌三大流派之一的“娱乐派”。,热评作为世界上最古老、最基本的文学形式，诗歌是一种阐述心灵的文学体裁，而诗人需要按照一定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的意象来集中表现社会生活和人类精神世界。我们并

25、不要求诗真如孔子所说具有兴、观、群、怨四种作用，但诗歌的门槛也不能一降再降。且看乌青这首对白云的赞美： “天上的白云真白啊/真的，很白很白/非常白/非常非常十分白/极其白/贼白/简直白死了/啊”问题在于，如此没有想象、没有色香味的文字居然被称作是诗！,在浅阅读潮流中，如白开水一样的抒情已经是司空见惯，某些人写些“废话”抒抒情也未尝不可，但请不要轻易将之称为诗，更不要轻易就对之归类分析。废话重叠起来也许是一种情感的发泄，但那也只是废话而已，与诗歌毫不相干。,近几年的诗坛经常有新人加入，于是流行各种新的体例，比如备受大家质疑的“梨花体”和“羊羔体”，现在又出了个“废话体”，诗歌的底线一再被突破。但

26、这并不是诗歌多元或复兴的表象，如果没有浓厚的人文根基做后盾，没有引而不发的思考，没有传神的文字，大量的废话堆砌成的诗坛，除了衬托出我们表达的乏力，并不能让人看到任何本质的复苏。,追悼志摩(节选) 胡适 悄悄的我走了，/正如我悄悄的来；/我挥一挥衣袖，/不带走一片云彩。 再别康桥,志摩这一回真走了！可不是悄悄的走。在那淋漓的大雨里，在那迷蒙的大雾里，一个猛烈的大震动，三百匹马力的飞机碰在一座终古不动的山上，我们的朋友额上受了一下致命的撞伤，大概立刻失去了知觉。半空中起了一团天火，像天上陨了一颗大星似的直掉下地去。我们的志摩和他的两个同伴就死在那烈焰里了！,我们初得着他的死信，都不肯相信，都不信志

27、摩这样一个可爱的人会死得这么惨酷。但在那几天的精神大震撼稍稍过去之后，我们忍不住要想，那样的死法也许只有志摩最配。我们不相信志摩会“悄悄的走了”，也不忍想志摩会死一个“平凡的死”，死在天空之中，大雨淋着，大雾笼罩着，大火焚烧着，那撞不倒的山头在旁边冷眼瞧着，我们新时代的新诗人，就是要自己挑一种死法，也挑不出更合适、更悲壮的了。,志摩走了，我们这个世界里被他带走了不少云彩。他在我们这些朋友之中，真是一片最可爱的云彩，永远是温暖的颜色，永远是美的花样，永远是可爱。他常说： 我不知道风 是在哪一个方向吹,我们也不知道风是在哪一个方向吹，可是狂风过去之后，我们的天空变惨淡了，变寂寞了，我们才感觉我们的

28、天上的一片最可爱的云彩被狂风卷去了，永远不回来了！,他的追求，使我们惭愧，因为我们的信心太小了，从不敢梦想他的梦想。他的失败，也应该使我们对他表示更深厚的恭敬与同情，因为偌大的世界之中，只有他有这信心，冒了绝大的危险，费了无数的麻烦，牺牲了一切平凡安逸，牺牲了家庭的亲谊和人间的名誉，去追求，去试验一个“梦想之神圣境界”而终于免不了惨酷的失败，也不完全是他的人生观的失败。他的失败是因为他的信仰太单纯了，而这个世界太复杂了，他的单纯的信仰禁不起这个现实世界的摧毁；正如易卜生的诗剧Brand里的那个理想主义者，抱着他的理想，在人间处处碰钉子，碰得焦头烂额，失败而死。,然而我们的志摩“在这恐怖的压迫下”，从不叫一声“我投降了”他从不曾完全绝望，也从不曾绝对怨恨谁。他对我们说：“你们不能更多地责备。我觉得我已是满头的血水，能不低头已算是好的。”(猛虎集自序)是的，他不曾低头。他仍旧昂起头来做人；他做事，他总是仍旧那样热心，仍旧那样高兴。几年的挫折、失败、苦痛，似乎使他更成熟了，更可爱了。,然而我们的志摩“在这恐怖的压迫下”，从不叫一声“我投降了”他从不曾完全绝望