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文档简介

,3.3 角的度量,(第三课时),人教版七年级上册第三章,打台球时，球的反射角总是等于入射角.,入射角,反射角,O,红球能被击入右下角的袋中吗？,画一个角等于已知角,如果入射角是 30，你准备怎样画反射角呢?,用三角板画角,30,如果入射角不是一个特殊角呢?,所以AOB就是我们所要画的角.,用量角器画角,你会利用量角器画一个角等于AOB吗？,量已知角,画射线,描点,对心，对线，读数,对心，对线,画射线,对心，对线，读数,对心，对线,用尺规画角, 你能利用圆规“造出”一个量角器吗？, 你能利用圆规“卡出”点吗？,用尺规画角,用尺规画角的步骤：, 以O为圆心,以适当长为半径画弧,交角的两边于C, D两点;, 画射线EF,以E为圆心,以同样长为半径画弧,交射线EF于G点;, 以C为圆心,以线段CD长为半径画弧,;, 画射线EH., 再以点G为圆心,以同样长为半径画弧,交原先的弧交于点H;,用尺规画角,圆规的作用：,“造出” 一个量角器;,“卡出” 角的大小.,直尺的作用：,画射线,你能画出红球在第一次反弹后的运动路线吗？,用一用,(用两种方法画角),点滴收获, 本节课你学到了哪些知识？, 跟你的同学交流一下用尺规画角的步骤.,试一试,小明先在笔直的路AB上行走,走道B点后拐了个弯,然后在笔直的路BC上行走,走到C点后, 又拐了

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