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文档简介

1、中考专题复习一字词部分1,识字与写字,“汉语拼音能力的评价,重在考查学生认读和拼读的能力,以及借助汉语拼音认读汉字,纠正地方音的情况。 “评价识字要考查学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体的语言环境中运用汉字独立识字的能力。” “能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字法。 “积累认识常用汉字3500个。 “在使用硬笔熟练书写正楷字的基础上,学会规范书写,提高书写速度。中考对词语的考查侧重于在一定的语言环境下的理解运用,需要考生进行辨析、选择、品味。” 全日制义务教育语文课程标准(实验稿),考点(一)字音,考纲要求:能用普通话正确识读常用汉字。 具体而言: 熟练掌握和

2、运用汉语拼音规则,掌握3500个常用汉字的字音; 读准多音字,掌握多音字在不同语言环境中的读音; 掌握同一字古今不同的读音;,考点(一)字音,题型分析: 形式选择题、填空题 内容二字词语、四字词语、成语 重点平舌音和卷舌音的区别, 前鼻韵母、后鼻韵母, 以及多音字、形似字等容易误读的字,考点(一)字音,答题技巧1:汉语拼音方案 字母表 声母表 韵母表 声调符号普通话中的音变情况 隔音符号a、 o 、e; 熟记拼写规律儿化;改写; 添加; 删减,考点(一)字音,答题技巧2:标调歌: a母出现莫放过, 没有a母找 o、e。 i、u出现标在后, 遇j、q、x,标调把点抹。,考点(一)字音,答题技巧3

3、 题干审读清楚选正确还是错误项; 排除法排除错误或正确项 提示法重新组词,比如“符合”中的“符”,可组词“符号”,常见题型,1、根据拼音写汉字。 中流d( )柱 ku( )然不动 qi( )而不舍 相形见ch( ) 2、根据拼音写成语。 hu hng li l( ) Yn mu gu j ( ),砥,岿,锲,绌,花红柳绿,阴谋诡计,3.生命的旅途中有无数的y ( )站,所有的站和台只是供中途小q( ),长期滞留将使灵魂腐sh( );长期停顿将使生命萎m( )。 4.在人世间,我们也曾经看到天真的少年一旦开始堕落,便不免愈xin( )愈深,终于变得满面风尘,面目可zng( )了。但相反的,时间却

4、把温和的笑hn( ),体谅的眼神,成熟的风采,智慧的神yn( )添加在那些追寻善良的人身上。,驿,憩,蚀,靡,陷,憎,痕,韵,5.下面语句中加点字的注音有误的一项是(成都市) A.人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是相形见绌(zhu),无论是令人厌恶(w)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。 B.我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃(yu),和我的心的跳跃是一样的, 它们的热血一直在流,在热情的默契(q)里它们彼此呼唤,终有一天它们要汇合在一起。 C.这是某种令人惊骇(hi)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦(x)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的

5、剪影。 D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉(zh)比,庄严肃(s)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。,A,6下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(北京市) A刹那(ch) 订正(dng) 茅塞顿开(si) B贮藏(ch)倾斜(qng) 轩然大波(p) C解剖(pu)酝酿(ning) 爱憎分明(zng ) D符合(f) 乘客(chng ) 自给自足(gi),C,6.请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组(3分)(深圳市) A咫尺(zh)炽痛(zh)抽噎(y)囊萤映雪(nng) B讪笑(xin)绯红(fi)造旨(y)颔首低眉(hn) C禀告(bng)璀璨(cu)煞白(sh)迥乎不同(jing) D缄默(xin)收敛(jin)祈祷(q)不言而瑜(y),C,2011年陕西省副题1题,2分) 下列各组词语中,加点字读音全都正确的一组( D ) A.薄暮(b) 扑朔(s) 不卑不亢(kng) 脍炙人口(kui) B.讪笑(xin) 翘首(qio) 戛然而止(g) 高屋建瓴(lng) C.恬静(tin) 歉疚(ji) 长途跋涉(b) 卷帙浩繁(ch) D.停泊(b) 怒号(ho) 长吁短叹(x) 舐犊情深(sh)

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