一年级思想品德上册课件1-2.2.ppt

1、享受学习,第二课 把握学习新节奏,司马初中 师生龙,调查分析,在几年的在小学学习生活经历中， 你对学习最大的感受是： A、学习很苦 B、很多时候，学习是无奈的， 是父母或其他人要我这样的 C、学习是愉快的,众说纷纭话苦乐,结合自身实际，说说自己在学习过程中的苦的表现是什么，曾体验过什么样的乐趣？ 填写教材18页,现在的社会不学习是不行的、是无法生存的。到学校上学是学习的最佳途径，青少年有接受义务教育的权利，以任何理由阻止学生接受学校教育都是违法的。 与那些不幸的地区和民族相比，我们现在拥有学习的权利，这本身就是一种快乐。,印度童工,12月16日，三名巴格达男孩从家门口向外张望。由于巴格达目前安

2、全形势并不乐观，许多孩子被迫减少户外活动时间。新华社记者 黄敬文 摄,一名巴格达男孩从战争中被美军导弹炸毁的伊拉克电视塔废墟附近经过。目前许多伊拉克儿童由于贫困而无法上学。,在伊拉克巴士拉城外，一名伊拉克女孩惊恐地注视背枪的美军士兵。 伊拉克战争是2003年国际社会最重大的事件之一。战争给这个古老国度带来深重苦难,我要上学！,14年前，苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声，中国青年报记者解海龙深入大别山区采访，拍下了极具感染力的照片“大眼睛姑娘”，推动了希望工程的实施。苏明娟本人也得到了希望工程的资助，先后在家乡读完小学和中学后，2002年又被安徽大学职业技术学院录取，成为一名大

3、学生。入学后她主动请求退出希望工程对她的捐助,打算利用课余时间通过做家教或勤工俭学来锻炼自己呢！,中国贫困山区的小学,中国贫困山区的小学,渴望学习的孩子们,农家子弟的午餐： 在这里，我们的孩子，我们的未来，却只能在这样晴天四面风，雨天八方水的教室里苦苦求学,近2亿,四分之一,3700万,109万,我们国家目前的文盲数量,中国占世界文盲数量的比例,中国中小学生失学人数,因家庭贫困而失学的适龄儿童,小组讨论,看到刚才的图片和资料，你想到了什么？既然学习很辛苦，那我们又何必知其苦而为呢？,探索世界的奥秘,?,1、回忆你小时侯不能理解的一个问题,它是什么? 你是怎样知道答案的? 你知道以后的感受是什么

4、?,2、你对古埃及金字塔了解多少?你对金字塔有哪些疑惑？,千古之谜古埃及金字塔 在埃及，大大小小的金字塔有七八十座之多，其中最大的一座是胡夫金字塔。该塔高约146.5米，共用了230万块巨石。人们一直存在种种疑问，这些石块是怎样开采、运送的，又是怎样堆砌的呢?要知道，即使在今天，拥有世界上所有现代化技术手段的建筑师也很难完成如此艰巨的工作。尤其令人疑惑不解的是，在附近数百英里范围竟然难以找到类似的石头。 科学家还发现，金字塔似乎具有一种神秘的力量，它作用于人体或其他物体，会产生某些奇异的效应。 20世纪30年代，一群科学家发现在一座金字塔塔高1/3处有一只垃圾桶，桶内有一些死猫死狗之类的小动物

5、尸体和一些水果。使科学家们惊奇的是：尽管桶内湿度相当大，可是这些尸体非但没有腐烂变质，反而脱水变成“木乃伊”。,恐龙时代的生活环境与我们现在的生活环境有哪些差异？ 恐龙是怎样灭绝的？ 现在世界上还有没有恐龙存在？,3、恐龙之谜知多少？,恐龙是怎样灭绝的？ 长期以来，在大多数人印象中，恐龙是在6500万年前左右被一颗大陨星撞死的似乎已成定论。但实际上，迄今为止，科学家们提出的对于恐龙灭绝原因的假想已不下十几种，比较富于刺激性和戏剧性的陨星说不过是其中之一而已。有关学者还开列出其它几种原因：一、6500万年前地球气候陡然变化，气温大幅下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。二、恐龙是冷血动物，身

6、上没有毛或保暖器官，无法适应地球气温的下降，都被冻死了。三、恐龙时代末期可能下过强烈的酸雨，使土壤中包括锶在内的微量元素被溶解，恐龙通过饮水和食物直接或间接地摄入锶，出现急性或慢性中毒，最后一批批死掉了。,四、地球上曾经有一段被子植物时期，这些植物含有毒素，恐龙吃它们吃得太多了，体内毒素聚集过多，都被毒死了。 五、恐龙年代末期出现了最初的哺乳类动物，这些动物属啮齿类，可能以恐龙蛋为食。这种小动物缺乏天敌，越来越多，最终吃光了恐龙蛋。 小行星撞击论很快获得了许多科学家的支持。1991年在墨西哥的尤卡坦发现一个发生在久远年代的陨星撞击坑，这又进一步证实了这种观念。 但也有许多人对这种小行星撞击论持

7、怀疑态度，因为事实是：蛙类、鳄鱼以及其他许多对气温很敏感的动物都顶住了白垩纪而生存下来了。这种理论无法解释为什么只有恐龙死光了。 巴克认为，疾病是导致恐龙死亡的真正原因，但恐龙并未因此灭绝。,1、宇宙里到底有没有外星人？,2、时空隧道你听说过吗？,3、神舟五号你知多少？ 航天员上天是什么感觉？ 航天员在太空是怎样生活的？ 4、你知道百慕大之谜吗？,你还有哪些未解之谜？,探索世界的奥妙,学习是我们探索奥妙的唯一方式 世界上、生活中有无穷奥妙 学习使我们内心丰富，实现自我超越 享受学习！,让我们一起把学习中的,变为,吧！,结束语,我们正享受着学习的权利和机会，我们是快乐的； 我们在学习中了解世界的奥妙，好奇心得到了满足，我们是快乐的； 我们在