小学数学人教2011课标版三年级2011课标人教版三年级上册数学第五单元倍的认识（李靖艳）.ppt_第1页
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2、3个2,5个2,1个2,1个2,想：（ ）和（ ）比较，把（ ）个（ ）当作一份，,（ ）有这样的（ ）份，也就是（ ）个（ ），,所以（ ）是（ ）的（ ）倍,圈一圈 填一填,（ ）有这样的（ ）份，也就是（ ）个（ ），,所以（ ）是（ ）的（ ）倍。,圈一圈 填一填,一份,1个3,3,3,3,3,3,（ ）有这样的（ ）份，也就是（ ）个（ ），,所以（ ）是（ ）的（ ）倍。,圈一圈 填一填,一份,1个3,3,6,6,3,6,拍手游戏！,拍出我的2倍 拍出我的5倍,粉花：,黄花:,5,想一想，说一说,（ ）是（ ）的（ ）倍,的朵数,5,想一想，说一说,（ ）是（ ）的（ ）倍,红丝带

3、的长度,蓝丝带,红丝带,蓝丝带,（ ）是（ ）的（ ）倍,想：15米里面有（ ）个3米。,5,想一想，说一说,红丝带的长,绿丝带,5,白兔,灰兔,3只,3只,（ ）是（ ）的（ ）倍,想一想，说一说,白兔 是 灰兔 的 1倍。,灰兔 是 白兔 的 1倍。,想：白兔和灰兔同样多，都是 1个3只。,想一想，说一说,生活中的“倍”,一起来分享学习的收获吧！,第一行摆：,第二行摆：,第一行的4倍,想一想，画一画,（ ）有这样的（ ）份，也就是（ ）个（ ）。,想：（ ）和（ ）比较，把（ ）当作一份，,摆一摆，说一说,摆的正方形是三角形的5倍,想一想，把（ ）当作一份， （ ）是这样的5份。,（ ）是（ ）的( )倍,用自己的方式表示,摆一摆，说一说,第一排摆的 6个 正方形,想一想，把（ ）当作一份， （ ）是这样的（ ）份。,第二排摆的图形个数 是 第一排 的2倍,第二排摆的图形个数 是 第三排 的3倍,摆一摆，说一说,第一排,想一想，把（ ）当作一份， （ ）是这样的（ ）份。,第二

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