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文档简介

1、春天的消息(节选)风摇动着树枝,水漂白了鸭子的羽毛,期待着整个冬天。看,春天来了!让我们穿上春天的衣服,像鸟儿一样换上新的羽毛,飞过树林,飞上山丘,到处都是春天的笑声。春天的消息(节选)风摇动着树枝,水漂白了鸭子的羽毛,期待着整个冬天。看,春天来了!让我们穿上春天的衣服,像鸟儿一样换上新的羽毛,飞过树林,飞上山丘,到处都是春天的笑声。像我们一样享受春天。石峰小学的刘英,平静美丽的天空,蓝色的大海,金色的沙漠,蓝色黑色的夜空,绿色的草地。同学们,这些美丽的风景汇聚成一首诗,人们可以像春天一样享受和温暖。现在让我们一起享受这个美好的春天吧!享受春天的蓝色大海。这是海鸥的天堂。金色的沙漠充满了蜥蜴和

2、甲虫。深蓝色的夜空属于星星和月亮。在绿色的草地上,有一个快乐的球在滚动。我们在花丛中看书,享受春天。是的!春天代表美丽、幸福和希望。每个人每天都喜欢它。然而,有许多孩子在战争中受苦。他们在战争中失去了他们的房子,他们的手,他们所爱的人,他们自己的幸福,甚至他们辉煌的一生!让我们对战火中的孩子们说:像我们一样享受春天吧!请试着再读一遍这首诗,想想它说了什么。我可以阅读活动1。蓝海原本是海鸥的天堂,但巡逻的军舰和水雷成了不速之客。为什么?金色的沙漠曾经是蜥蜴和甲虫的土地,但是咆哮的坦克和大炮挤走了他们的梦想。为什么?深蓝色的夜空原本属于星星和月亮,但现在频繁发射的导弹激起了星星的家园。这是为什么?

3、绿草被认为是快乐的足球,但现在分散的地雷碎片阻碍了孩子们玩耍和奔跑。为什么?像我们一样享受春天。()是海鸥的天堂。()巡逻战舰和地雷已经成为。然而,最初的不速之客,金色沙漠()是蜥蜴和甲虫的世界。隆隆的坦克和大炮打破了他们的梦想。()然而最初,深蓝色的夜空()属于星星和月亮。如今,频繁发射的导弹激起了星星的家园。然而,原本绿草如茵的草地上却滚动着快乐的足球。现在,散落的地雷碎片阻碍了孩子们的奔跑。最初,但是,作者在这里用了哪两个词来连接现状和现状?最初在这里,作者使用了什么修辞手法?它的功能是什么?对比。这意味着,由于战争的破坏,自然不再是和平的,战争摧毁了自然,使人们的生活不安。这就是战争的

4、所有罪恶吗?这会造成什么样的灾难?战争破坏了生态平衡,影响了世界和平,导致人们的生活遭到破坏,人们的心灵陷入混乱,国家局势陷入混乱,世界充满仇恨。据统计,目前全世界有100万儿童兵,各种战争冲突造成了100万儿童死亡和100万儿童残疾。像我们一样享受春天。这首诗的前四节描述了哪些地方?请用直线画。大海,沙漠,夜空,草地。这些地方怎么样?现在是什么?画一张表格完成活动2。寻找绘画,活动2我们的学习卡,海洋,沙漠,夜空,草地,海鸥的天堂,蜥蜴和甲虫的家园,星星和月亮的家园,滚动的快乐足球,巡逻的战舰和地雷成为不速之客,咆哮的坦克和大炮打破他们的梦想,频繁的导弹发射激起星星的家园,和分散的地雷碎片阻

5、碍儿童运行。究竟为什么?这究竟是为什么呢?这究竟是为什么呢?这究竟是为什么呢?这究竟是为什么呢?这到底是为什么?这到底是为什么?这到底是为什么?作者的四首究竟为什么表达了什么样的思想和情感?愤怒、不理解、谴责、愤怒、仇恨等。这让人们觉得这不仅仅是一个问题,更是一种对战争的控诉和抗议。我们希望,我们祈祷让战争中的孩子们有一张书桌,一张稳定的书桌,而不会被导弹的空中巨浪掀翻!有一间教室,一间白色的教室,免受炸弹碎片的伤害!像我们一样在花丛中阅读,像我们一样享受春天,因此,我们希望,我们祈祷,我们希望,我们祈祷让战争中的孩子们有一张桌子,()!有一个教室,()教室,()!像我们()一样,像我们()一

6、样,虽然它只是一张稳定的书桌和一间白色的教室,如果没有和平,即使是人类生存的最基本要求都是乌托邦式的,稳定的,不会被空中翻腾的导弹掀翻的,白色的,没有炸弹碎片的,在花丛中阅读和享受春天,就像我们一样!像我们一样在花中阅读,像我们一样享受春天,作者的愿望是什么?最后,使用了省略号。什么意思?哪两个词可以概括为一个整体?这是这首诗的最后一句话,表达了一种强烈的希望,一种停止战争、维护和平的希望,让饱受战争之苦的孩子们能够重返校园,享受春天与和平。诗中的省略省略了美丽和无限的希望,可以用两个词来概括,那就是“和平”!模仿写作训练,继续写诗:是的,曾经是,但为什么是这样?郁郁葱葱的森林,鸟儿歌唱的天地,我们能为世界和平做些什么?我们想要一个没有战争和武器的星球,我们想要摆脱疾病和毁灭,我们再也不仇恨和挨饿,我们再也不想无家可归。我们要把它消灭掉。我们的土地给了我们足够的食物来分享。儿童和平条约,读,我们的天空给我们美丽的彩虹,我们将捍卫它们。我们的河流赋予我们不朽的生命,我们保持它们的清洁。我们应该一起笑,一起玩,一起工作,互相学习,探索和改善每个

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