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文档简介

1、15计(3)班主题班会,年轻的我们,如何看待“爱情”?,辩论赛,第一篇章 浅谈爱情,人生不过数十载,春花秋实,潮起潮落,我们经历了无数个日日夜夜,到底在追寻什么?也许每个人的观点不同,但是其中有的,肯定包括爱情!但是,爱情、究竟是什么?于是,我们苦苦探索,到最后,相信每一个人都会有自己的答案。,现在,,就请大家谈谈对,“爱情”的理解,第二篇章 中学生该不该谈恋爱,现在开始进入辩论环节 一、支持中学生可以早恋的为正方,反对的为反方,由各方提出自己的意见 二、先由正方提出为什么赞同早恋,再到反方发言,最后双方互相辩论,相互反驳对方的观点,最后得出结论。,结论之一:早恋的弊端,1.要花很多的时间,容

2、易影响学习,双方如果出现感情危机,易对双方造成深深的伤害 2.对爱情缺乏理解 3.对方未必适合自己,以后可能会遇到更适合自己的人 4.没有明确的恋爱观,不懂为将来打算,长大后不敢保证能在一起,一方可能会喜欢上别人 5.恋爱需要花费,而我们自己也是消费者 6.恋爱不是随大众,不是为了炫耀 7.年轻人易冲动,不敢保证就一定不会做出傻事 8.爱是理解,爱是宽容,爱是相互尊重,早恋的人很多都 不懂,易出现感情问题,由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可,各方面都有很大的压力与矛盾,从而使早恋者注意力分散,使得自己的志趣和目标发生改变,这种改变大都对人是一种负面的影响,对人的性情、性格、人生观、世界观的

3、形成有害而无益。可见早恋造成危害主要不是因为早恋本身,而是来自早恋者受到的多方面压力。,身体上:由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差,常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。 心理上:对于早恋者而言,早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋,早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化;也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力,造成心理失衡; 早恋最大的变化是人生观的变化。老师反对,家长反对,同学反对,全世界都和我为敌,我要与全世界抗争。有很多因为逃婚走上革命道路的人,这大概也是早恋的副作用。,结论之二:早恋无害,恋爱自由,理由如下: 1)情人节可以收到免费礼物

4、2)有人可以使唤 3)心灵有寄托, 4)为了让她幸福,有更好读书的动力 5)不开心的时有个人会安慰你 6)失败有人安慰 7)成功有人分享 早恋令我变得更加成熟 早恋令我变的更加会体谅人 早恋令我们俩都获得幸福 早恋让我们俩生活更充实 早恋让我们俩彻彻底底地明白了爱 早恋让我们俩更有勇气面对困难 8)培养责任,心互相帮助共同进步 9)早恋其实没有什么,只要我们自己能够控制就好了,第三篇章 思想碰撞,迷惘的年代,早恋的危害是什么。很多人会说早恋影响学习,这学习影响到底有多大,这连家长都不清楚。学校和家长们视“早恋”为洪水猛兽,却没有清晰地的理由让我们信服,是该听从大人们的“教导”,还是追随自己的本

5、心?,我们,要怎么做?,第一对,他们平时都是自顾自地学习,他们在大家面前也就是和一般的同学一样,如果不是有人透露,还没有人知道。但因为是真正的,所以无论人家怎么说,都是从容面对。这是事实,他们也不反对。你爱怎么说怎么说去,我们走着我们的路。他们都是城里的同学,每天也就是放学后才会一块走,其他都很平常。成绩是很正常地起起落落,后来分班他们不在同一班,慢慢地,就走远了,成为很关心对方的好友。不知道他们的心路历程,但相信他们走得很理智,很明白自己的选择和行为。因为自己的喜欢而勇敢地面对自己的心,所以开始;因为自己的清醒而冷静地把握自己的学习,所以正常;因为自己的平静而恬然地作出放弃,所以结束。真的很

6、佩服他们,一切都处理得很好。女孩说:“我最终还是选择我的学习。毕竟那是一生都不会离开我的。”男孩说:“什么也没多想,她愿意就行。”,第二对,他和她是同桌。学习成绩差不多,各有天赋,性格上极为投缘,相互探讨是经常的事,还能相互开玩笑。本来是什么也没有的。可有一天突然间,全班哄传着他们的“绯闻”。他她都莫名其妙。很凑巧老师换位子,就把他换走了。自此两人没有再说过话,没有再交往,就连最基本的同学之间有可能的联系都被互相避免了。两人见面就互相避开,在听到谈论对方时就离开,就好像有一堵无形的墙立在他们中间。“逃开”以证明自己的清白似乎是他们应付舆论的共同选择。他们的结局呢?他她的成绩都很好,现在都考上了

7、不错的大学,只不过还是没有联系,坚冰依旧未碎。他沉默,对过去的这段回忆。她说:“这是我一生的遗憾。为什么当初我不勇敢一点去面对?如果能的话,我就有一个很好很好的朋友了。可是,已经无法从头再来”,第四篇章 我们的爱情,该何去何从?,主观看待,是感性 客观对待,是理性 用理智战胜情感 把爱恋变成友谊 把爱情变成动力 用等待成全幸福,人的大脑里有一个天平,一边装着感情,一边装着理智,当我们用心所爱之时,也要用心所思。爱和被爱都没有错,错在时间和空间上。你现在是读书的黄金时间,你从走进高中的那天开始,就在一步一步向高考靠近,你已经没有退路,你要对自己负责,对明天负责,同时也是对爱情负责。 爱一个人就是要给他(她)幸福,如果你现在还没有能力给他(她)幸福,就要努力地去创造给他(她)幸福的条件。,相信

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