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文档简介
北师大版 六年级下册 数学好玩,四冯小学 曹燕,活动任务,绘制校园平面图。,设计方案,1.观察上面两张平面图,说说这些平面图有什么共 同的地方。,2.想一想,绘制校园平面图前,要先做哪些方面的 准备?,设计方案,在校园平面图中需要绘制哪些主要建筑物? 需要收集哪些数据?如何收集这些数据呢? 如何确定这幅图的比例尺?,3.设计绘制校园平面图的活动方案,包括主要步骤 与分工等。,1.分小组实际收集相关数据,并用适当的方式记录 下来。,动手实验,2.按照设计方案及收集到的数据,把校园的平面图 画下来。,1.全班交流一下,观察各小组绘制的平面图,每张 图是否准确、合理?哪几个小组的图有自己的特 色?,交流反思,2.把你们最喜欢的别的小组的平面图画下来。,3.在上面的活动中,运用了哪些知识?采用了哪些 收据数据的方法?,4.利用所绘制的校园平面图,可以帮助人们解决什 么问题?,5.在上面的活动中,你有什么收获?还有哪些想要 进一步研究的问题?,在这次活动中,我的表现是(请把每项后面的涂上颜色,涂满5个为做得最好的):,自我评价,
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