苏州学校苏教版六年级数学上册第三单元《分数除法》测试卷含答案_第1页
苏州学校苏教版六年级数学上册第三单元《分数除法》测试卷含答案_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1 / 4 第第三三单单元元分分数数除除法法测测试试卷卷含含答答案案 一、填空题(每空 1 分,共 25 分) 1 22 4 33 ()() 。 2. 3 66 5 _()() 。 3. 4 7 的 2 5 是() , ()的 2 5 是 2 15 。 4. 一台拖拉机 3 5 小时耕地 3 8 公顷,平均每小时耕地()公顷,耕 1 公顷地要()小时。 5. 3 小时 45 分钟的 1 9 是()分钟。 6货车速度比客车速度慢 1 6 ,是把()看作单位“1” ,货车速度是客车速度的() 。 7. 一个三角形的三个内角度数的比是 1:2:3,这个三角形是()三角形,最小的一个角是()度。 8.

2、修一条路, 已修的与未修的比是 5:3, 未修的是已修的 ( ) ( ) , 已修的占全长的 ( ) ( ) , 已修的比未修的多 ( ) ( ) 。 9. 10 克盐溶解到 90 克水中,盐与盐水的比是() : () ,盐与水的比是() : () 。 10.两个正方体的棱长比是 4:5,这两个正方体的表面积之比是() ,体积之比是() 。 二、选择题(每题 2 分,共 10 分) 11. 2 千克的 1 4 与 4 千克的()相等。 A. 2 5 B. 1 3 C. 1 8 D. 4 9 12. 甲数相当于乙数的 4 5 ,乙数相当于甲乙两数和的() 。 A. 3 8 B. 1 3 C. 5

3、 9 D. 4 9 13.把 5 米长的绳子平均分成 4 段,每段长是全长的() 。 A. 3 8 B. 1 4 C. 5 4 米D. 4 9 14.两个数的比是 1.375:1,则这两个数的最简整数的比是() A. 3:8B. 8:3C. 4:5D. 11:8 15.一个不等于 0 的数除以 1 5 ,再乘 1 5 ,结果() 。 2 / 4 A.比原数大B. 比原数小C. 与原数相等D. 不能确定 三、计算(每题 4 分,共 16 分) 16. 512 743 17. 5310 1849 18. 13913 61014 19. 833 554 四、解答题(每题 8 分,最后 1 题 9 分

4、,共 49 分) 20. 小琳看一本 100 页的故事书,第一天看了全书的 1 4 ,再看多少页正好看了这本书的一半? 21.一列火车每小时行驶 210 千米,一辆汽车每小时行驶的路程是火车的 1 2 ,一辆自行车每小时行驶的路 程是汽车的 1 7 ,自行车每小时行驶的路程是多少千米? 22.一根绳子长 24 米,甲用去它的 1 3 ,乙用去剩下的 1 2 ,甲和乙谁用得多? 3 / 4 23.熊冬眠时间大约 80 天,约是青蛙的 4 7 ,蛇的冬眠时间是青蛙的 6 7 ,蛇的冬眠时间大约多少天? 24.两只羊和四只猴子共重 150kg, 已知 1 只猴子的质量相当于 1 只羊的 1 3 。 每只羊重多少千克?每只猴子 中多少千克? 25.机械厂第一车间的人数占全厂总人数的 3 8 , 第二车间的人数占全厂总人数的 1 4 。 已知第一车间有 96 人, 第二车间有多少人? 4 / 4 答案 一、填空题 1. 1 4 1 6 2. 5 3 10 3. 8 35 1 3 4. 5 8 8 5 5. 25 6.客车速度 5 6 7.直角30 8. 3 5 5 8 2 3 9.1:101:9 10. 16:2564:125 二、选择题 11C 12. C 13B 14. D 15. C 三、计算题 16. 30 7 17. 3 16 18. 21 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论