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1、1.4 有理数的除法（第三课时）,有理数加减乘除混合运算,义务教育教科书 数学 七年级 上册,两当县香泉初级中学 叶 磊,“24点”游戏,扑克牌（去掉大小王），根据牌面上的数字进行混合运算（每张牌只能用一次），使得运算结果为24，称为“24”点游戏，以下为随机抽取的4张扑克牌。 你能很快列出算式吗？,1,2,4,3,情境导入，初步认识,复习回顾,1、有理数加法法则 2、有理数减法法则 3、有理数乘法法则 4、有理数除法法则,请同学们观察下列各题，各包含了哪几种运算？ （1）-8+4 （-2） （2）7（5）-90 （-15）,小学时加减乘除混合运算顺序是？,在初中，引入有理数以后，加减乘除混合

2、运算规律是否一样呢？,在有理数中，如无括号指出先做什么运 算，则与小学所学的混合运算是一样的， 按照“先乘除，后加减”的顺序进行。,先乘除后加减，有括号时先算括号里面的。同级的运算要从左至右。,例8 计算：,P36,典例精讲，获取新知,计算：,计算：,计算：,计算：,运用新知，深化理解,（1）每组小组长先到课代表处抽题； （2）每个小组长用你手上的四个数字编一道混合运算的算式；然后把这个题目交给你们组的同学计算； （3）计算结束后，本组的同学统一征订。,游戏闯关：,例9 某公司去年13月平均每月亏损1.5万元，46月平均每月盈利2万元，710月平均每月盈利1.7万元，1112月平均每月亏损2.

3、3万元.这个公司去年总的盈亏情况如何？,数学在你我身边,解：记盈利额为正数，亏损额为负数.公司去年全年盈亏额 （单位：万元）为,答：这个公司去年全年盈利3.7万元.,思维拓展,计算：,计算下列各式： （1） （2）,下面举例说明如何用计数器进行有理数的除法运算： 例5.用计算器计算,在用计算器进行有理数除法运算时,如果先确定商的符号,只用计算器计算商的绝对值,可以减少按键的次数(对比有理数的乘法运算),+/-,(一),解:程序为,+/-,(一),0.056,(一),1.4,=,显示:-0.056 -1.4=,0.04,解:程序为,0.056,+/-,1.4,=,显示0.04,1、小组内交流：本节课自己给自己打多少分，还有哪个需要老师再讲解的地方？,小结,2、如何提高有理数运算的准确性，谈谈你的看法。,加减乘除混合运算法则,1.先算乘除； 2.再算加减； 3.有括号时先算括号（先小括号，再中括号，最后是大括号） 4.同级运算，按照从左到右.,注：对于混合运算中有除法时，可以运用除法法则2先将

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