语文人教版八年级下册我的母亲第一课时课件.ppt

1、我的母亲,作者：胡适,单位：新郑市苑陵中学 讲课人：胡 淑 贞,八年级人教版语文下册,人物连连猜,他一生获得哥伦比亚大学博士学位、香港大学法学名誉博士学位 、哈佛大学名誉文学博士学位、美国南加州大学名誉文学博士学位等三十六个博士学位；,他是个学识渊博的学者，在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有不小的建树。,他是中国白话文的倡导者、新文化运动的开拓者，尝试集是我国现代文学史上的第一部白话诗集。,胡适,他历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长；国民党政府驻美大使；联合国文教组织曾聘其为“世界人类科学文化编辑委员会”委员;,他是谁?,（18911962）原名胡洪骍(x

2、ng)安徽绩溪人，幼年在私塾学习。十四岁到上海求学。1910年赴美留学。初学农学，后攻读哲学、文学。1917年毕业于哥伦比亚大学获哲学博士学位。1917年7月回国。1962年在台湾病逝。一生著作很多，主要有：尝试集，它是我国现代文学史上的第一部白话诗集；胡适文存、中国哲学史大纲、白话文学史、戴东原的哲学等。,胡适,有这样一位母亲， 23岁就守了寡。为了儿子的将来，她管教很严。她没有读过书，却千方百计的履行丈夫的遗嘱，送儿子读书。绩溪上庄一带，蒙馆学金很低，每个学生每年一般只送两块银元。学生教起书来自然也不肯尽心，只教学生念死书，背死书，还动辄施以体罚。这样，学生学起来没兴趣，便常常逃学。而这位

3、母亲却与众不同，舍得在学金上下本钱。据她的儿子回忆说：我一个人不属于这“两元”的阶级，我母亲渴望我读书，故学金特别优厚，第一年就送了六块钱，以后每年增加，最后一年加到十二元，这样的学金，在家乡要算“打破记录”的了。因此一着，先生便对她的儿子另眼相看，特别优待，认真的为他讲书，把一字一句的意思讲的清清楚楚。这使她的儿子得到莫大的好处。她的儿子后来回忆说，他“一生最得力的是讲书”，正是他的母亲增加的学金所得的大恩惠。,她是谁?,冯顺弟（胡适的母亲）,儿子留学美国那几年，儿子的几个哥哥闹着分了家，她独立撑持门户，一切亲戚庆吊往来，人情南北，负担委实不轻，乃至靠抵当首饰过年。恰巧这时，族中有个人因家庭

4、败落，愿将图书集成一部大书减价出售。母亲知道儿子想得到这部书，便借钱买下了。这真可以算是一位注重智力投资的开明的母亲。 这位宁肯自己遭受困窘，却处处为儿子设想的母亲是谁呢？,她是谁?,我的母亲,胡适,学习总目标： 1、利用工具书和课下注释，学习、积累并运用8-10个生字词； 2、朗读课文，把握文章内容，了解自传的语体特征。 3、在熟读课文的基础上，学习运用具体事例表现人物品格特点的写法。 4、在理解文章内容的基础上，体会母爱的伟大，感受作者对母亲的敬爱和无限的怀念之情。,第一课时 学习要点 1、掌握生字词 2、了解作者其人 3、理清文章结构 4、概括文章事件并从中概括母亲品性,文绉绉（ ）糜先

5、生（ ） 眼翳（ ） 佃（ ）户 庶祖母（ ） 轻薄（ ） 摹画（ ） 绰号（ ）,给下列加下划线字注音,1.用一句话概括文章的内容。 2.文章主要写了几方面的内容？分别说明。,此文是作者中年时对自己人生历程的回顾，回忆了自己童年至少年时代在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。,一、回忆童年 二、回忆母亲 三、抒发对母亲的感情。,初读课文，思考：,自由朗读课文，圈点勾画批注文中刻画母亲形象的语句。思考： 1、母亲在我的人生中扮演了什么角色？ 2、“母亲”是 的人 ，她的为人处世对我有何影响？ 3、胡适的母亲有三重角色，你的妈妈是否也同时兼任着严父或严师的角色？,用一句话概括 母亲的形象特点

6、,思考,她是我的慈母兼任严父,课文写了母亲几件事情，表现出她的什么品性？哪些句子能体现母亲的品行？,一是对“我”的管教； 严格 慈祥 二是作为当家的后母如何处理家庭的 难事和矛盾； 如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。宽容 善良 如何与“我”的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾。容忍 温和 三是如何对待他人对自己人格的侮辱。 写母亲受了人格上的侮辱非常生气，直到叫那个说了不负责任的话的五叔当面认错赔罪才罢休。 刚气,勾画出文中揭示母亲品性的语句, “我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。” “我母亲从不骂他一句。并且因为是新年，她脸上从不露出一点怒色。” “我母亲的气量大，性子好，又因为

7、做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。” “我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。”,请用“母亲是一个_的人。因为文中写道_”的形式组织语言，精当评价母亲的形象。,例如：母亲是一个温和仁慈的人。因为文中写道“我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。”,评一评：,请用自己的话，说说母亲是一个怎样的人？,母亲慈祥、教子严而有方；气量大，性情好，待人仁慈、和善、容忍；对大事又不失刚气；是我的恩师、慈母、严父。,说一说,本文表达了作者对母亲怎样的感情？你是如何体会到的？,感激、敬爱、怀念,体会感情,母亲是平凡的，她每天所做的都是微不足道的小事，但就是这微不足道的点滴中渗透了无私的爱，现在，想一想自己的母亲，她有什么事最让你难忘呢？我们对母亲表达过我们