第一节植物光合作用的发现_第1页
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文档简介

1、第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用 第一节 植物光合作用的发现,人们对光合作用的研究开始于17世纪。此后的几百年间，人们一直坚持不懈地进行研究。到19世纪80年代，美国科学家因其在研究光合作用方面的突出贡献，获得了诺贝尔奖。光合作用被称为地球上最重要的光化学反应。,小资料：,1、举例说出绿色植物光合作用发现的过程 2、说出绿色植物光合作用的过程,3个经典的实验:,2,3,17世纪，范海尔蒙特的实验,18世纪，普利斯特莱的实验,20世纪，希尔的实验,绿色植物光合作用的发现,17世纪，范海尔蒙特的实验,柳树苗2、5kg,土壤100kg,柳树苗 82、5kg,土壤约 99、9kg,只浇水,5年后,

2、称重,a、称重,b、种植,c、种称重,1、你能描述该实验的过程吗？ 2、计算：柳树增加的质量是多少？ 而土壤减少的质量是多少？ 3、柳树增重的原因是什么？ 4、本实验的结论是什么？,80kg,0、1kg,水,植物的生长需要水,18世纪 普利斯特莱实验,1,2,3,知识准备：蜡烛燃烧需要氧气，产生二氧化碳；鼠的呼吸需要氧气，产生二氧化碳。 本实验的结论是什么？ 植物吸收二氧化碳，产生氧气；植物利用二氧化碳制造氧气；植物的光合作用吸收二氧化碳，产生氧气；二氧化碳和阳光是影响植物生长的因素。,1、 请你描述该实验。,蜡烛燃烧,老鼠活着,蜡烛继续燃烧,一段时间后,一段时间后,1、请你描述该实验。 2、

3、本实验与实验一对照说明了什么?,没有蜡烛,植物死亡,植物光合作用需要二氧化碳。,一段时间后,1、 请你描述该实验。 2、本实验与实验一对照说明了什么?,没有植物,没有植物,蜡烛熄灭,老鼠死亡,植物光合作用产生氧气。,一段时间后,一段时间后,20世纪，希尔的实验,1、实验过程：取植物的绿色叶片研磨过滤后，放到两个培养皿中，分别放在阳光下和黑暗中，阳光下的培养皿中有气泡产生。,光照,黑暗,2、该实验中，进行了一组对照实验，对照的变量是什么？ 对照变量是光。 3、实验的现象有什么不同？ 植物在光照下产生气体，有光的培养皿中放出气泡。 4、本实验的结论是什么？ 植物的光合作用需要光。,植物的生长需要水。,植物的光合作用需要光。,植物光合作用产生氧气。,归纳三个实验的结论,光,二氧化碳,水,氧气,有机物,二氧化碳+水 氧气+有机物,光照,叶绿体,叶绿体,1、范海尔蒙特从柳树栽培实验中得到启发，绿色植物 生长所需要的物质主要是（ ） A、二氧化碳 B、水 C、无机盐 D、氧气 2、普利斯特莱的实验告诉我们绿色植物生长需要吸收 （ ）同时放出（ ）。 A、二氧化碳 B、水 C、无机盐 D、氧气 3、下列各因子哪个不是植物

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