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文档简介

1、,将心比心,将心比心:拿自己的心去衡量别人的心,形容做事应该替别人设想己所不欲,勿施于人。(设身处地地为别人着想。),台湾作家罗兰曾经这样说:“如果每一个人在与别人相处的时候,都能先想到别人,后想到自己,多想到别人,少想到自己,那么世界上不但可以增加很多欢乐与和气,而且可以减少很多悲剧和恨事。”,。,思考: 1、读课文后你知道了什么? 2、边读边画出让你最受感动的地方,并写上批注。,本文主要写了奶奶给“我”讲的一件事和“我”陪母亲去医院输液经历的一件事,说明了如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一分尊重,对孩子增加一分关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。,词语: 将心比心 不禁果然紧

2、张 鼓励温暖宽容尊重关爱,自读课文.讨论:,1、课文讲了几件事?这几件事中哪一个是重点?试给这些事加个小标题? 、找一找课文中最让你感动的句子。多读几遍。说一说为什么最让你感动? 、这些最让我们感动的地方我们应如何来读啊?,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”,母亲平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”,我们应该这样想着:是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。,

3、朗读:,“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”,这位“阿姨”首先想到的是别人,沉重的大门一旦松手,就会撞到后来的尾随者,于是她一直等后来者跟上才松手,然后想到自己,希望自己的妈妈遇到这样的情况时,也有人会这样做。这就说明,人人都希望能获得更多人的关心和帮助。然而想获得别人的帮助,首先要自己先去关心、帮助别人。体现了“我为人人,人人为我”的思想境界。,“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”,同样,要想得到别人的宽容和鼓励,就要自己先去宽容、鼓励别人。文中的那位母亲正是这样

4、想的,善待别人,就是善待自己。以自己对他人的宽容和鼓励,换取他人对自己的宽容和鼓励。,读课文想一想 。母亲的“宽容”体现在哪里?母亲又是怎么鼓励护士的?她为什么能这么做?如果对那位护士进行责怪,甚至辱骂,将会产生什么后果?,给这颗心装入最重份量的词:,让座,前人种树, 后人乘凉,书外人语:先不用说老吾老以及他人之老,幼吾幼以及他人之幼,就是我们每个中、青年人,也会有许多角色转换,此地是强者,另一处可能就是弱者,此时你是服务者,彼时就可能是被服务者。我们希望别人怎样对待自己,就最好先去那样对待别人。,有一位年轻的母亲因生活所迫,肩负起了照顾婆婆和孩子的重任。她每天都起早贪黑地做事,打理家里的一切

5、,虽然艰辛,但她毫无怨言。她每天晚上回家做的第一件事就是给自己的婆婆端洗脚水,帮婆婆洗脚,这俨然已成为一道温馨而又特殊的风景。,有一天,这位母亲为婆婆洗完脚回房间时看到自己的儿子晃晃悠悠地端来一盆水,她感到很非常惊讶。这时,她的孩子用稚嫩的声音认真地说:“妈妈,洗脚。”看着如此贴心、懂事的孩子,母亲的心里暖烘烘的,感动地泪流满面。多懂事的孩子呀,原来她为婆婆洗脚的这一幕,已深烙孩子心中。,展开想象,模仿课文中的语言描写,写几句人物的对话.,1、在公共汽车上,一位红领巾给一个老大爷让座。,2、教室里,一位同学不小心把钢笔墨甩到了别人身上。,3、一位阿姨在商场丢失了钱包。,爱的奉献 这是心的呼唤这是爱的奉献这是人间的春风这

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