语文人教版四年级下册记金华的双龙洞_第1页
语文人教版四年级下册记金华的双龙洞_第2页
语文人教版四年级下册记金华的双龙洞_第3页
语文人教版四年级下册记金华的双龙洞_第4页
语文人教版四年级下册记金华的双龙洞_第5页
已阅读5页，还剩22页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、四年级国语下卷，印教版，金华双龙洞三期，艺声，作者介绍，本名艺昭均，现代著名作家，教育家。牙齿文章从小时候起，就摘录了10篇中的3个洞。艺声道，自主预习，1字读课文化生自己语，用拼音读准辅音。2联系上下文或字典搜索，不懂单词的意思。3读课文的时候，请画出表示作者游览路线的单词4，分文章段落。大卫亚设，美国电视电视剧，书籍)思考：作者以什么顺序游览了双龙洞呢？整理线索： (路-洞外孔内孔出动)，预习检查，课件PPT，全文分为几段，第一段(1自然段)牙齿开门见山。直接注明参观的时间和地点。第2段(2-3自然)作者在去双龙洞的途中看到的景物。第3段(4自然段)描述外动4段(5自然段)，孔5段(6-7

2、自然段)描述内动6段(8自然段)，浙江省(zh)油桐(Yu TNG)群集(y c)或深(y c)(时间) (人物) (地点) (事件)，本文详细说明，(1)在去艺圣陶爷爷双龙洞的路上，你看到了什么景色？请用“”画。)(2)“明亮光彩”是什么意思？为什么作家会感到“眼前的明亮”？思维：课件PPT，正文详细说明，英山红，课件PPT，正文详细说明，油桐，新绿，课件PPT，正文详细说明，面向小溪。随着山势的变化，溪水有时宽，有时窄，有时慢，有时急，溪水声也随时变换曲调。课件PPT，正文详细，开口，高，课件PPT，正文详细，外动，大，课件PPT，正文详细开口像胶东一样宽。就像到达大会堂一样，周围是石壁，

3、头顶上有高高的石顶，那里有一千人或八百人聚在一起开会，一定不挤。(威廉莎士比亚哈姆雷特)泉水靠在洞口的右边，往外流，是独生的。外动，课件PPT，正文详细说明，内动，课件PPT，正文详细说明，“洞隙”具有“窄、短、险”的特点。可以从以下几个方面看：(1)船的大小说明(2)洞的方法说明(3)对自己感情的说明，课件PPT，正文详细说明，洞部分的写作特征(用其他事物描述牙齿事物)，写文章，稍微抬起头来，可能会碰到额头，刮鼻子(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，课件PPT，黄龙，课件PPT，正文详细说明，青龙，课件PPT，正文详细说明，我排队等着，又像小船一样躺着挖洞。出动：课件PPT，正文详细说明，概述专题，

4、正文按照游览先后顺序，作者去金华双龙洞叙述了本现象。表达了作者对祖国山川的爱和对大自然的爱。绘画结构，金华的双龙洞记忆，(1)先说明，时间地点，浙江省金华，(2，3)，写作中灵山红溪流，春光明媚，(4)，外观东流，(4) 2。把握景物特征，进行具体细致的描写。3.在对景物的描写中表达自己真实的感觉。扩张升职，你去过哪里旅行？请仿照牙齿文章的写作方法，按照游览顺序写一遍。教会实践，第一，文本整体知识。记住金华的双龙洞的作者是()，作者游览的地方是()，时间是()，游览的顺序是()()()()。(A，外动B，公路C，孔D，出动E，内动)第二，选择正确的读音。浙江(zh zh)牛奶(r y)包含(j j j j)群集(z c)、艺声涛、浙江省演化、四月14日、A、B、C、E、D、从外面到里面；收购；平房院子前后的顺序

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论