初二第一学期期末试题

1、初二年级化学期末试题初二年级化学期末试题 温馨提示：温馨提示：1 1请将答案全部填写在答题卡上，否则不予记分请将答案全部填写在答题卡上，否则不予记分； 一、单项选择题（本大题共 25 小题，共 25 分） 1下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（） A司马光砸缸B凿壁偷光C火烧赤壁D铁杵磨成针 2下列说法正确的是（） A、发光发热的变化一定是化学变化B、需要加热的变化一定是化学变化 C、不加热就发生的变化一定是物理变化 D、在化学变化中同时伴随着物理变化 3下列实验操作中，不正确的是（） 4 下列实验项目所选择的仪器错误的是（） A盛放固体药品一细口瓶B吸取和滴加少量液体一胶

2、头滴管 C较多量液体加热烧杯D少量试剂的反应试管 5下列物质属于混合物的是（） A、液氧B、冰水混合物C、高锰酸钾D、澄清、透明的湖水 6下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是（） 7下列仪器中，不能用酒精灯加热的是（） A、试管B、烧杯C、集气瓶D、燃烧匙 8下列有关实验现象的描述正确的是（） A硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B.红磷在空气中燃烧生成了一种有刺激性气味的气体 C.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳 D.把带火星的木条伸入盛有空气的集气瓶中，木条不复燃 9某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，是由于该气体（） A、易溶于水，比空气密度小B、难溶于水

3、（或不易溶于水），比空气密度小 C、易溶于水，比空气密度大D、不易溶于水，密度比空气大 10、给 3mL 液体加热，需使用的仪器有（） 试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 石棉网 铁架台 A、B、C、D、 11据报道，江西南昌被美国新闻周刊评选为2006 年“全球十大最有活力的城 市”，这将掀起又一轮南昌投资热。为避免投资办厂引起的环境污染，下列措施可行 的是() A对工厂的烟囱加高处理B工厂废水直接排放 C对工厂的固体废弃物进行无害化处理D化工厂建在居民区 12实验室用高锰酸钾制取和收集氧气，简要分为以下几步：装药品；检查装 置气密性；排水法收集气体；固定装置；加热；把导管从水槽中取出；停

4、止加热。实验操作顺序正确的是（） AB CD 13某班组织了以 “环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辨论赛， 正方观点是“环 境污染都是化学惹的祸”，反方观点是“环境污染不全是化学惹的祸”。下列各项不 能成为反方观点论据的是（） A病菌导致流感B汽车鸣笛产生噪音 C燃放鞭炮形成烟雾D电磁辐射引发白血病 14铁是我们生活中常见的金属之一。关于铁的下列问题，不属于化学研究范围的 是（） A如何把铁矿石炼成铁B 钢铁为什么会生锈 C如何将钢板轧成汽车外壳D 铁锈是由什么组成的 15、化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y 符合 下图所示关系的是（） X Y A 化合反应

5、 氧化反应 B 化合反应 分解反应 C 纯净物 混合物 D 燃烧 缓慢氧化 16、右图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生 命活动。装置气密性良好。经数小时后，U 形管 A、B 两处的液面情况是 （忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（） AA 处下降，B 处上升BA、B 两处都下降 CA、B 两处都不变DA 处上升，B 处下降 17下列反应属于分解反应的是（） A工业制氧气B蜡烛燃烧 C加热高锰酸钾制氧气D在空气中点燃红磷 18、实验室用红磷测定空气中氧气含量实验，在这个实验过程中，下图能正确表示 的广口瓶内气体体积变化情况的是（） 澄清石灰水 石灰水 19、物

6、质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是（） A氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼 B氧气应用于金属焊接，是由于氧气燃烧产生大量热 C因为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 D氦气能用作于探空气球，是由于氦气的密度比空气的密度小 20用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂了，造成试管破裂的可能原因 有：用酒精灯的外焰给试管加热；加热前没有擦干试管外壁的水；加热时试管 底部触及灯芯；被加热的液体超过试管容积的1/3；加热时没有不时地上下移动 试管；没有进行预热，直接集中加热试管里液体地中下部。其中与之相关的是 （）ABCD 21下列不属于缓慢氧化的是（） A、铁生锈B、食物

7、的腐烂C、蜡烛的燃烧D、酒和醋的酿造 22 在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中， 下列说法错误的是 （） A证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊 B证明呼出气体中含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺 C证明呼出气体中含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠 D判断呼出气体中含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收 23铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，而在纯氧中却能燃烧，这一事实与下列 哪一因素关系最密切（） A铁丝的表面积B氧气的浓度C燃烧区的温度D铁的颜色 24有下列五种物质：汽车排气形成的烟雾石油化工厂排出的废气空气中的

8、水蒸气植物进行光合作用放出的气体煤燃烧产生的烟。其中使空气严重污 染，对人体造成很大危害的物质是（） 25. 把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到 如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是（） A甲、乙、丙气体都易溶于水 B乙气体比甲气体更易溶于水 C不可以用排空气方法收集甲气体 D可以采用排水集气方法收集丙气体 二、填空题 1、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： （1）使用酒精灯时，用火柴或打火机等点燃酒精灯，请写出熄灭酒精灯火焰的方法 _。 （2）胶头滴管用过后应_，再去吸取其他药品。滴瓶上的滴管。 （3）当天平的指针不在零点而偏右时，用此天平

9、称量物质当天平平衡时，称得的物 质质量比实际质量。 （4）在家帮父母洗碗时，当碗的_时表明你已洗涤干净。 2、请将相应物质的颜色、状态填在横线上：硫粉五氧化二磷 双氧水二氧化锰高锰酸钾 3、写出下列反应的符号表达式，并注明基本反应类型 （1）硫粉在氧气中燃烧；（） （2）木炭在空气中燃烧；（） （3）铁丝在纯氧中燃烧；（） （4）红磷在空气中燃烧；（） （5）加热碱式碳酸铜；（） 4、阅读材料，回答问题: 材料一 臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环 境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。 材料二 臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭

10、氧的发生装置。 利用臭氧的强氧化性，可将其应用游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。 请总结臭氧的有关知识： （1） 物理性质。 （2） 化学性质。 三.实验探究题: 1. 通过化学学习，你应该知道有多种途径可以制取氧气。如：A、分解过氧化氢 B、 分离空气 C、加热高锰酸钾 D、 (1)、用符号表达式表示 D 处另一种制取氧气的方法并画出相应的装置图； (2)、若改用高锰酸钾来制取 O2，以上装置还需做的一点改动是；这样改 动的原因是：。该反应的文字表达式是。 （3）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实验时，待气 泡放出时，不宜立即收集，其原因是；应待 时，再收集。实验结

11、束时应先撤导管 ，然后熄灭酒精灯，原因是 _ ；集满氧 气的集气瓶应放在桌上并盖上玻璃片。 （4）检验 O2 是否已经集满的方法是_。 2、过氧化氢是一种无色透明的无毒液体，过氧化氢溶液俗称“双氧水”，具有 强氧化性。 贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标识是_( 从下图中选填字 母序号)。 A剧毒品B自燃物品C氧化剂D腐蚀品 （2）、某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家 里也有一瓶消毒用双氧水， 经查看发现已过期， 但不知是否 完全变质，于是他将该瓶双氧水带到学校， 进行了如右图所 示的探究。试回答： 、若实验过程中观察到试管内有大量产生， 且带火 星的木条复燃，说明该瓶双氧水完

12、全变质。试管内发生反应的符号表达 式； 、若该瓶双氧水完全变质，则瓶内的物质是_； 、若将未过期的消毒用双氧水滴在伤口上， 会迅速出现大量气泡，你认为该气体可 能是。 3、 科学探究是重要的学习方式， 假设和验证是探究过程中的重要环节。 为了探究 “铁 丝可以在纯净的氧气中燃烧”，同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能 是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端，将它固定，用镊子夹住“铁丝”，然后将火柴在酒精 灯上点燃，将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人，观察现象： (1)甲同学只发现“铁丝”红热一下，就没有观察到其它现象，请你分析铁丝没有燃 烧的可能原因是；（答三条) (2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧

13、气中燃烧的现象是_； (3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因，现有实验用品：细的纯铁 铁丝、细的含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等，根据 所提供的用品你能提出的假设和验证方法有： a.假设 1：，验证方法是 b.假设 2：，验证方法是 初二年级化学期末试题答题卡初二年级化学期末试题答题卡 一、一、 选择题选择题 题号题号1 1 1414 2 2 1515 3 3 1616 4 4 1717 5 5 1818 6 6 1919 7 7 2020 8 8 2121 9 9 2222 1010 2323 1111 2424 1212 25251313 二、二、

14、填空题填空题 1、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： （1）_。 （2）_，。 （3）。 （4） _ 。 2、 硫粉五氧化二磷双氧水 二氧化锰高锰酸钾 3、写出下列反应的符号表达式，并注明基本反应类型 （1）硫粉在氧气中燃烧；（） （2）木炭在空气中燃烧；（） （3）铁丝在纯氧中燃烧；（） （4）红磷在空气中燃烧；（） （5）加热碱式碳酸铜；（） 4、（1）物理性质。（2）化学性质。 三三. .实验探究题实验探究题: : 1.(1)、符号表达式； (2)、改动是；这样改动的原因是：。 该反应的文字表达式是。 （3）其原因是；应待 时，再收集。原因是 _ ；集满氧气的集气瓶应放 在桌上并盖上玻璃片。 （4）检验 O2是否已经集满的方法是_。 2、_（2）、，。 反应的符号表达式；、_；、。 3、 (1)原因是；（答三条) (2)现象是_； (3)a. 假设 1：，验证方法是 b.假设 2：，验证方法是 48.（1）过氧化氢-水 _+ 氧气 （2）试管， 集气瓶 （3）防止水倒流使试管破裂放棉花 防止高锰酸钾进入导管 （4）甲a （5）一有气泡产生就开始收集；集气瓶没有装满水；用的是向上排空气法。（任一