初中物理总复习知识网络结构

1、初中物理总复习知识网络结构,十个基本概念,九个基本公式,八个重要实验,四 个 工 具,三个条件,两个原理,一个定律,初中力学,中学物理综合复习一,热力学部分的知识概括,简单机械,浮 力,压力理解,初中热学,目 录,1.力,2.惯性,9.机械能,8.功率,6.压强,7.功,10.机械效率,4.质量,3.速度,5.密度,十个基本概念,九个基本公式,八个重要实验,四 个 工 具,三个条件,两个原理,一个定律,初中力学,简单机械,浮 力,压力理解,初中热学,目 录,十个基本概念,九个基本公式,八个重要实验,四 个 工 具,三个条件,两个原理,一个定律,初中力学,简单机械,浮 力,压力理解,初中热学,目

2、 录,1.测L,2.测V,3.测F,4.测M,5.测,6.测,7.研究P液与h的关系,8.研究杠杆的平衡条件,十个基本概念,九个基本公式,八个重要实验,四 个 工 具,三个条件,两个原理,一个定律,初中力学,简单机械,浮 力,压力理解,初中热学,目 录,1.刻度尺,2.测力计,3.天平,4.量筒,十个基本概念,九个基本公式,八个重要实验,四 个 工 具,三个条件,两个原理,一个定律,初中力学,简单机械,浮 力,压力理解,初中热学,目 录,二力平衡的条件,物体浮沉条件,杠杆平衡条件,十个基本概念,九个基本公式,八个重要实验,四 个 工 具,三个条件,两个原理,一个定律,初中力学,简单机械,浮 力

3、,压力理解,初中热学,目 录,功的原理,阿基米德原理,十个基本概念,九个基本公式,八个重要实验,四 个 工 具,三个条件,两个原理,一个定律,初中力学,简单机械,浮 力,压力理解,初中热学,目 录,惯性定律,十个基本概念,九个基本公式,八个重要实验,四 个 工 具,三个条件,两个原理,一个定律,初中力学,简单机械,浮 力,压力理解,初中热学,目 录,力的概念,物体间的相互作用,力的三要素,力的图示,重力G=mg质量m密度=m/v,摩擦力,压力,测量: 弹簧秤,种类,力和运动,机械运动,直线运动,曲线运动,匀速直线运动:V=s/t,变速直线运动:V=s/t,牛一定律:惯性,力是改变物体运动状态的

4、原因,形状,力的效果,力对物 体做功,固体压强:P=F/S,液体压强,大气压强,内部压强P=gh,对物体的压强浮力,机械能,斜面,简单机械,功:W=FS;功率:P=W/t,阿基米德定律,物体沉浮条件,原因,杠杆类,功的原理,机械效率,动能,势能,机械能转化和守恒定律,杠杆的平衡条件,(表一）初 中 力 学部分的知识结构,五个概念,温度 热量 比热 内能 燃烧值,六种变化,熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华,两个现象,物体的 热传递,两个记住,1.记住标准大气压下水的 沸点为100 2.记住水的比热 C水=4.2103焦/千克,例如:热学部分的知识可概括为:5、6 、 2 、 2 、 1 、 1

5、 、 3,一个定理,一个内容,三个异同,1.晶体与非晶体的异同 2.蒸发与沸腾的异同 3.汽油机与柴油机的异同,分子运动论的基本内容,能量的转化 及守恒定律,实验基础,物态变化,溶解凝固,熔点表,晶体熔解,晶体熔点,温度计,温 度,热力学温度,摄氏温度,汽化液化,升华凝华,沸点与压强的关系,沸点,蒸发,分子运动论,分子运动论的初步知识,分子运动论观点解释物态变化,内能,内能的改变,热量计算,Q放=Q吸,Q=Cmt,比热表,比热,热量,燃烧值,能的转化及守恒定律,做功,热传递,热功当量,热 机,能量的开发和利用,环境保护,柴油机,汽油机,能力培养,培养观察能力,归纳分析能力,实验操作能力,树立理

6、论与实验为基础的,观点,量变到质变的思想.,培养想象能力,归纳分析,推理能力,培养逻辑思维能力,树立实践结合科学推理的思想方法,培养环境保护意识,节约能源的意识,激励热爱科学的思想,认识科学技术是社会发展的动力.,表二:热学部分的知识结构,在开始复习时,教师要注重教给学生分析归纳的方法,精心设计好一个单元知识目标网络图,让学生在往后的复习中逐步效防,逐步培养归纳总结能力,形成自己归纳的好习惯.如复习压强,液体的压强一章,可展示以下知识网络:,(表一) 压力的理解 (纵向深化),定义:_压在_上的力,方向:_且_受压面,作用点:在_上,物体_受到的压力。要求压强就是要 求出1米2的面积上受到的压

7、力是多少牛顿。,大小,F=PS(普遍适用),F=G(条件水平)例:压力就是重力,对吗?,例:作出物体对斜面 的压力示意图,固体大小不变地按原 方向传递外加压力,增大压强的方法有： 运用举例：,增小压强的方法有： 运用举例：,改变压强的依据是,单位:_;1帕的物理意义是:_,定义式：P=F/S ,其中S表示，在数 值上等于互相挤压的两物体的接触面积,变式：Pgh（只适用于横截面 积等大的固体直立时产生的压强。）,公式,效果:压强 (掌握),定 义,例:重100牛,边长为1分米的立方体正放在 面积为80厘米2和120厘米2的水平支承面上,对支承面的压强各是多大?,压力的理解,A,F,G,内部压强规

8、律,液体压强公式,液体对容器底有压强，原因是液体受重力作用。,液体对容器壁有压强，原因是液体受重力作用。 有流动性,液体内部向都有压强，原因同上。,液体的同一深度向各个方向的压强。,液体压强跟深度、密度成正比。,其中h表示研究压强的那一点在 自由液面下的深度。例：在图中标出A点深度hA, 并算出A点水的压强和B点水的压强。,液 体 压 强,0.3米,L=1米,300,F,D,A,B,E,C,F下,F上,浮力,定义:_施力者:_受力者:_方向:_ 与重力方向比较:_,阿基米德定律F浮=液gV排,物体浮在液面的条件,压力差法: F浮=F上-F下 称量法: F浮=G空-G液,表二 浮力 纵向深化,物

9、体的浮沉条件,F,G,F,G,A受力分析: 当F浮G物 上浮 当F浮=G物 悬浮 当F浮G物 下浮 当F浮=G物=物gV物 飘浮,B.从形成原因: 液物 液=物 液物, .飘浮概念 浮体的平衡条件 F浮=G物 ( 液物 ),V排V物,V排V物,产生的原因,浮力,船 通常用排水 量来表示 G货=G排-G船 从海到河 F浮=G,潜水艇 潜水和上浮是靠改变自身的重量来实现的 F浮=G,密度计 是测量液体密度的仪器 F浮=G 刻度不均匀,自上而下是增加的.,气球 飞艇,升降是依靠调整气囊里体积大小,从而改变空气对它的浮 力大小来实现,内容:_,即适用于液体,也适用于气体. 公式中各物理量的单位. 公式

10、F浮=液gV 排求得的是什么? 公式F浮=液gV 排其中V排是指什么? 浮力的大小与哪些因素有关,而与浸没在液体里的深度有无 关系? 如果物体与容器底部紧密结合是否受到浮力? 同一物体漂浮在不同的液面上,所受浮力有什么关系? 体积相同的不同物体浸在同种液体中,所受浮力有什么关系? 同一物体浸没在不同的液体中所受浮力有什么关系? 质量相同的不同物体,漂浮在同种液面上,所受浮力有什么关系?,例题:P考标26页例题_,公式:_,讨 论,(横向深化法),杠杆,定义:_ 三点:支点,动力作用点,阻力作用点 两力:动力,阻力 两臂:动力臂,阻力臂,(表三).简单机械,杠杆的平衡,杠杆平衡,杠杆的平衡条件:

11、 F1L1=F2 F2,G,B,A,F,L1,L2,杠杆的分类,按作用效果划分,按杠杆的三点所 处 的 位 置 划 分,省力杠杆L1L2,费力杠杆L1L2,等臂杠杆L1 = L2,1.支点处在两力之间的杠杆:钢丝钳,火钳,天平横梁 2.阻力作用点在动力作用点和支点中间的杠杆:铡刀,独轮小车 3.动力作用点处在支点和阻力作用点中间的杠杆:镊子,杠 杆,O,滑 轮,定滑轮,动滑轮,滑轮组,定义,定义,定义,实质,实质,穿绳法,特点,特点,特点,F,F,F1,F2,关系式:,V=V F=G s=h,关系式:,V=2V F=1/2G s=2h,关系式:,V=nV F=1/n G s=nh,(一)五个概

12、念,物理量,温 度,热 量,比 热,内 能,燃烧值,符号,物理意义,定 义,公 式,单 位,名称,符号,应用,备注,热学部分:,六种变化,汽态,固态,液态,凝 固 (放 热),熔 化 (吸 热),汽 化 吸 热,液 化 放 热,凝 华 放 热,升 华 吸 热,（二）,两种现象,一般物体热胀冷缩.(水的反膨胀),应 用,温度计,原理:根据液体的热膨冷缩性质,构造,分类,实验室用温度计,寒暑表,体温计,摄氏温度的规定,使用方法,热量计算:Q=cmt,条件:存在温度差,实质,热传递,（三）. 两种现象,热膨胀,记住:1atm下水的沸点是100。压强与沸点的关系:压强减少,沸点降低;压强增大,沸点升高

13、。能够解释高压锅的原理。水的比热C水=4.2103焦/千克,其物理意义是:_,(四).两个数值:,(五).一个定律:,能的转化及守恒定律:能量既不能创生,也不能消灭,只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化或转移过程中,能量守恒。关键安是:转移,转化,总量守恒。能够用此定律来解释改变内能的两种方法。,分子运动论的基本内容:(1)物质是由大量分子组成的;(2)分子永不住停息的作无规则运动;(3)分子间有相互作用的引力和斥力。,(六).一个内容:,几个学生难于辨析的问题: 1.液体难于压缩是因为:_ 2.固体难于拉伸是因为_ 3.物体能够被压缩是因为_ 4.物体不能

14、无限压缩是因为_,(七).三个异同,1.晶体与非晶体的异同 相同点:都是固体,熔化时都要吸热。 不同点:有无熔点?晶体有一定的熔点和凝固点,非晶体没有。 图像区别:,常见晶体:_ 常见非晶体:_,熔点,温度,晶体,非晶体,晶体,非晶体,温度,熔化图象,凝固图象,时间,时间,凝固点,2.蒸发与沸腾的区别与联系,蒸 发,沸 腾,发生部位,相 同 点,进行速度,温度条件,温度变化,不 同 点,自身及周围物体的温 度降低,有致冷作用,温度不变,保持沸点,3.汽油机与柴油机的异同点,汽 油 机,柴 油 机,燃 料,相 同 点,构 造,吸入物质,点火方式,不 同 点,热机效率,用 途,B.总复习阶段的例题

15、精讲,总复习阶段的例题精讲,在解题过程中要充分发挥例题以点带面的功能,要 有目的地在母题的基础上引伸扩展,通过对同一题目变化的比较,培养学生知识 的迁移能力,提高思维能力,达到分析解题能力的升华。,1.教给学生强化重点知识的方法。,利用一个典型的具有代表性的题目,不断变换题给条件,进行一题多变训练。,例:P课本第一册十二章后习题4除作业要求外,我在复习中还作了十多个问题 的设计,让学生思考后并回答。,如图中:甲乙丙是四个体积,形状相同而材料不同的球,图中表示的是把它们 投入水中后静止不动时的情况,它们中受到浮力最小的是(A) (A).甲 (B).乙 (C).丙 (D).丁,甲,乙,丙,丁,1.

16、它们中受到浮力最大的是:,2.它们中受到浮力相等的是:,3.它们中飘浮的是:,4.它们中悬浮的是:,5.它们中下沉到容器底的是:,6.它们中受到重力等于浮力的是:,7.它们中受到重力大于浮力的是:,8.它们中球的密度大于水的密度的是:,9.它们中球的密度等于水的密度的是:,10.它们中球的密度小于水的密度的是:,11.它们中球受到两个力的是:,12.它们中球受到三个力的是:,13.它们中球受到的合力为0的是:,14.它们中球受到平衡力的是:,问,这样的题目,加以疏导点拨,使其掌握一类习题的解法,既增加了习题的概括性,又减少了做题的盲目性,提高了学生的解题思维能力,又提高了复习效率。,C D,C

17、 D,A B,C,D,A B C,D,D,A B,A B C D,15.它们中球受到水平向上的压力等于浮力的是:,D,C,A B,A B C,A B C D,原题:为了一工厂供水,每天需要用水泵把300米3的水送到40米高的地方,水泵 所做的功是多少?,例2,变1:一台抽水机在10分钟内将3.6吨水抽到20米高的水塔中.求: (1).抽水机做的功? (2)抽水机的功率.,变2:在50米深的矿井里,每分钟积水4米3,为了不让矿井积水,水泵每小时应做多 少功?如果水泵的机械效率为0.8,应选用多大功率的电动机与之配套?,变3:某瀑布每分钟有450米3的水从40米的高处落下,这些水全部对水轮机做功,

18、 水轮机每小时做功多少?功率多大?,变4:一台2.45千瓦的抽水机在1分钟内将2米3的水抽到6米高处.求这台抽水机 的机械功率.,变5:高出水面30米处有一容器是50米3的蓄水池,用一台水泵抽水,它1小时恰能 把水池充满. (1).这台水泵的功率是多少千瓦? (2)如果水泵的机械效率是80%,充满水池所需的时间是大于1还是小于1?,C. 教给学生记忆知识的方法,只有将知识记住,才谈得上灵活,、熟练地运用。复习过程中要记住很多知识, 教师要注意有效记忆方法的不断灌输,常用的物理知识记忆法有:,类比记忆法,比较记忆法,图像记忆法,歌诀记忆法,连锁记忆法,规律记忆法,归类记忆法,概括记忆法,D. 精练，就是巩固目标，强化目标。,教师依据教学目标,针对双基和重点知识,精心设计含填空、选择、实验、 计算等形式多样,全面反映教学目标,易中 难适度的综合训练题,进一步夯实基础, 强化复