版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、6 四季童趣 义务教育课程标准实验教科书小学音乐第五册 兰炼二小 张晶,一、说教材,四 季 童 趣,6 1 1 1 0 0 2 1 2 1 0 0 6 1 1 1 0 0 6 5 6 5 0 0 ),6 1 1 6 6 1 1 6 6 1 1 2 6 1 1 2 6 6 6 3 5 5 - - -,6 - 6 - 5 - - -,1.,2.,童,童,p,f,渐慢,放飞 蜻 蜓 花 蝴蝶,,笑声 (呀)飞 上 天。,用它 打 枣 摘 苹果,,笑声 (呀)甜 又 甜。,(甲)鱼虾螃蟹(乙)鱼虾螃蟹(甲)四处逃(乙)四处逃, (齐)笑 声 在 追 赶,,童 趣 在 夏天,,是 一 条 小 河湾,,童
2、 趣 在 冬天,,是 一 块 雪 撬板,,(甲)左弯右拐(乙)左弯右拐(甲)冲下坡(乙)冲下坡, (齐)笑 声 飘 不 散,,笑 声 在 追赶。,笑 声 飘 不散。,飘 不 散。,欢快、活泼地,mp,mf,f,教学目标 1.教会学生准确地、有感情地演唱歌曲 四季童趣。 2.引导学生从歌曲中感受到童趣。 3.鼓励学生运用各种自己喜爱的形式表 现歌曲,培养学生的想象力、表现力和创造 力。,教学重点: 教会学生准确、有感情地演唱歌曲。 教学难点: 通过歌曲的学习,感受“四季童趣”的 意蕴。,二、说教学方法,教唱法 听唱法 合作学习 互动激趣,(一)课前互动,营造氛围。,三、说教学过程,(二)师生交流
3、,揭示课题。,(一)课前互动,营造氛围。,三、说教学过程,三、说教学过程 (一)课前互动,营造氛围。,(二)师生交流,揭示课题。,(三)学唱歌曲,感受意蕴。,(三)学唱歌曲,感受意蕴。,1.教师范唱,初步感受歌曲的美好意境。,四 季 童 趣,6 1 1 6 6 1 1 6 6 1 1 2 6 1 1 2 6 6 6 3 5 5 - - -,6 - 6 - 5 - - -,1.,2.,童,童,p,f,渐慢,放飞 蜻 蜓 花 蝴蝶,,笑声 (呀)飞 上 天。,用它 打 枣 摘 苹果,,笑声 (呀)甜 又 甜。,(甲)鱼虾螃蟹(乙)鱼虾螃蟹(甲)四处逃(乙)四处逃, (齐)笑 声 在 追 赶,,童
4、趣 在 夏天,,是 一 条 小 河湾,,童 趣 在 冬天,,是 一 块 雪 撬板,,(甲)左弯右拐(乙)左弯右拐(甲)冲下坡(乙)冲下坡, (齐)笑 声 飘 不 散,,笑 声 在 追赶。,笑 声 飘 不散。,飘 不 散。,欢快、活泼地,mp,mf,f,(三)学唱歌曲,感受意蕴。,1.教师范唱,初步感受歌曲的美好意境。,2.自主拍击,攻破歌曲中的节奏难点。,四 季 童 趣,6 1 1 6 6 1 1 6 6 1 1 2 6 1 1 2 6 6 6 3 5 5 - - -,6 - 6 - 5 - - -,1.,2.,童,童,p,f,渐慢,放飞 蜻 蜓 花 蝴蝶,,笑声 (呀)飞 上 天。,用它 打
5、 枣 摘 苹果,,笑声 (呀)甜 又 甜。,(甲)鱼虾螃蟹(乙)鱼虾螃蟹(甲)四处逃(乙)四处逃, (齐)笑 声 在 追 赶,,童 趣 在 夏天,,是 一 条 小 河湾,,童 趣 在 冬天,,是 一 块 雪 撬板,,(甲)左弯右拐(乙)左弯右拐(甲)冲下坡(乙)冲下坡, (齐)笑 声 飘 不 散,,笑 声 在 追赶。,笑 声 飘 不散。,飘 不 散。,欢快、活泼地,mp,mf,f,节奏练习 (1) | - - - | (2) | - - - |,(三)学唱歌曲,感受意蕴。,1.教师范唱,初步感受歌曲的美好意境。,2.自主拍击,攻破歌曲中的节奏难点。,3.教唱旋律,为歌曲演唱做好铺垫。,四 季
6、童 趣,6 1 1 6 6 1 1 6 6 1 1 2 6 1 1 2 6 6 6 3 5 5 - - -,6 - 6 - 5 - - -,1.,2.,p,f,渐慢,欢快、活泼地,mp,mf,f,教唱,听琴 跟唱,自主 练唱,(三)学唱歌曲,感受意蕴。,1.教师范唱,初步感受歌曲的美好意境。,2.自主拍击,攻破歌曲中的节奏难点。,3.教唱旋律,为歌曲演唱做好铺垫。,4.填词练唱,达到完整演唱歌曲。,四 季 童 趣,6 1 1 6 6 1 1 6 6 1 1 2 6 1 1 2 6 6 6 3 5 5 - - -,6 - 6 - 5 - - -,1.,2.,童,童,p,f,渐慢,放飞 蜻 蜓 花
7、 蝴蝶,,笑声 (呀)飞 上 天。,用它 打 枣 摘 苹果,,笑声 (呀)甜 又 甜。,(甲)鱼虾螃蟹(乙)鱼虾螃蟹(甲)四处逃(乙)四处逃, (齐)笑 声 在 追 赶,,童 趣 在 夏天,,是 一 条 小 河湾,,童 趣 在 冬天,,是 一 块 雪 撬板,,(甲)左弯右拐(乙)左弯右拐(甲)冲下坡(乙)冲下坡, (齐)笑 声 飘 不 散,,笑 声 在 追赶。,笑 声 飘 不散。,飘 不 散。,趣,趣,在,在,春,秋,天,天,是 一 根 风 筝线。,是 一 根 长 竹竿。,1.,2.,欢快、活泼地,mp,mf,f,(三)学唱歌曲,感受意蕴。,1.教师范唱,初步感受歌曲的美好意境。,2.自主拍击
8、,攻破歌曲中的节奏难点。,3.教唱旋律,为歌曲演唱做好铺垫。,4.填词练唱,达到完整演唱歌曲。,5.播放录音,在比较中精唱歌曲。,四 季 童 趣,6 1 1 6 6 1 1 6 6 1 1 2 6 1 1 2 6 6 6 3 5 5 - - -,6 - 6 - 5 - - -,1.,2.,童,童,p,f,渐慢,放飞 蜻 蜓 花 蝴蝶,,笑声 (呀)飞 上 天。,用它 打 枣 摘 苹果,,笑声 (呀)甜 又 甜。,(甲)鱼虾螃蟹(乙)鱼虾螃蟹(甲)四处逃(乙)四处逃, (齐)笑 声 在 追 赶,,童 趣 在 夏天,,是 一 条 小 河湾,,童 趣 在 冬天,,是 一 块 雪 撬板,,(甲)左弯右
9、拐(乙)左弯右拐(甲)冲下坡(乙)冲下坡, (齐)笑 声 飘 不 散,,笑 声 在 追赶。,笑 声 飘 不散。,飘 不 散。,欢快、活泼地,mp,mf,f,四 季 童 趣,6 1 1 6 6 1 1 6 6 1 1 2 6 1 1 2 6 6 6 3 5 5 - - -,6 - 6 - 5 - - -,1.,2.,童,童,p,f,渐慢,放飞 蜻 蜓 花 蝴蝶,,笑声 (呀)飞 上 天。,用它 打 枣 摘 苹果,,笑声 (呀)甜 又 甜。,(甲)鱼虾螃蟹(乙)鱼虾螃蟹(甲)四处逃(乙)四处逃, (齐)笑 声 在 追 赶,,童 趣 在 夏天,,是 一 条 小 河湾,,童 趣 在 冬天,,是 一 块 雪 撬板,,(甲)左弯右拐(乙)左弯右拐(甲)冲下坡(乙)冲下坡, (齐)笑 声 飘 不 散,,笑 声 在 追赶。,笑 声 飘 不散。,飘 不 散。,欢快、活泼地,mp,mf,f,(四)小组合作,表现歌曲。,三、说教学过程 (一)课前互动,营造氛围。,(二)师生交流,揭示课题。,(三)学唱歌曲,感受意蕴。,演唱、舞蹈、绘画、乐器伴奏,表现形式:,(四)小组合作,表现乐曲。,三、说教学过程 (一)课前互动,营造氛围。,(二)师生交流,揭示课题。,(三)学唱歌曲,感受意蕴。,(五)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB 1886.174-2024食品安全国家标准食品添加剂食品工业用酶制剂
- 酒水行业玩法分析
- 酒店行业差距分析
- 酒吧行业走势分析
- 助理讲师年终工作总结计划汇报模板
- 《泵站运行安全管理制度》
- 八角树只开花不结果的解决办法
- 通用仪表行业分析
- 通信行业供需分析
- 《仙客来五种常见病害识别与预防》
- 关于饮用水卫生宣传工作总结 (3)
- 组织胚胎学实验考试切片大全
- 吊篮日常检查及维护记录表
- 投标报价编制说明(超详细的)(完整版)
- 定西柠条饲料利用现状及前景分析
- 宫颈癌筛查健康宣讲PPT优秀课件
- 纪念抗美援朝PPT课件
- 综合实践活动五月初五话端午二巧手做龙舟课件(9)ppt课件
- 影视制作报价表
- 班主任基本功大赛笔试题库
- 小型物料粉碎机的设计
评论
0/150
提交评论