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文档简介

1、第一章机械运动(解答时间: _分得分: 51分)1. (2017湖州)在下一个体育项目中,以“速度”这一科学量为评定标准的是()a .跳远b .跳高c .铅球d .长跑2. (2016广州)历史图形长度定为1英寸,1英寸约为()a.2.5千米b.2.5米c.2.5毫米第二题图3. (2017青岛)在下面的图像中,能正确反映“等速直线运动”的是()4. (2017安顺)放假后,同学们坐火车送小明回家。 几个同学看着火车慢慢地向前开动了。 小明坐在窗边,看见同学们渐渐往后退。 原因是几个同学和小明选的参照物分别是()a .地上、列车b .列车、地上c .列车、列车d .地上、地上5. (2015安

2、徽)小明以最小分辨率值为1 mm的尺度测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm,测量结果应记为()a.2.36厘米b.2.357厘米6.c.2.35厘米d.2.4厘米6.(2017扬州)如图所示,菲菲和翔坐在车中,观察判断列车的运动情况,菲菲:以窗外的动力车为基准,列车的位置发生了变化,所以列车在运动。 翔翔:以窗外的月台为参照物,列车的位置没有改变,所以列车是静止的。第六题图菲菲对b翔翔对c .两个人都对d .两个人都不对7. (2015黄石)小东在百米赛跑中第一秒通过的路程是3米,第二秒通过的路程是5米,第三秒通过的路程是7米,他在这三秒以内(

3、)。a .前两秒钟的平均速度为5 m/sb .后两秒钟的平均速度为6 m/sC. 3秒钟的平均速度为7米/秒d .最后一秒钟的平均速度为5 m/s8.(2017大庆)甲、乙两物体同时向东移动,移动的s-t图像如图所示,以下说法正确是()。A. 0t1小时内以甲为参照物,乙向东移动B. t1t3小时内甲是等速直线运动,t2时刻甲、乙两物体相遇C. t3t4小时内甲的速度小于乙的速度D. 0t4小时中甲的平均速度大于乙的平均速度第八题图第九题图9.(2017六盘水)如图所示,读取时的视线正确的是: _ (选择a或b),物体的长度是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ u10. (2015眉山)在测量平均速度的实验中,如果一个学生按尺度测量购物车通过的路程(如图甲所示),并按尺度测量通过该路程所需的时间(如图乙所示),则购物车通过的路程为第十题图第十一题图11. (2017重庆b卷)“五一节”期间,许多外国游客乘坐重庆长江卷体验重庆的“立体交通”12. (2016兰州)船倒流,看到船上的人从桥对面来,这以_为参照物。 他觉得桥向西移动,就以河岸为基准,船向_ (“东”或“西”)行驶。13. (2017营口)一架战斗机的巡航速度为500 m/s,合_ _ _ _ _ _ _ _ _ km/h .军演地点距军用机场的距离为3 600

5、km,战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要14. (2016北京)图是水滴落下过程的示意图,水滴通过AB和BC所需时间均为0.1 s,水滴从a位置落下到c位置的运动距离为_cm,此过程中水滴落下的平均速度为第十四题图如图所示,孩子们认为车上的乘客在运动,司机认为车上的乘客是静止的,请用学到的知识来说明孩子们和司机得出不同结论的原因第十五题图如图16、(2016莆田) (5点)所示,在测定小车运动的平均速度的实验中,使小车从斜面的a点开始静止滑动,开始修正时,通过分别测定小车到达b点和c点的时间,能够计算各段的小车的平均速度第十六题图(1)如果图中的AB分段的距离sAB=_cm,测量时间tAB=

6、1.6 s,则AB分段的平均速度vab=_,(2)如果车超过b点后才停止修正时,测量的平均速度vAB只会偏移(3)在实验中必须进行多次测量,每次测量都必须从_处开始放下购物车。(4)vbc_vac (选择性的、或=)。(2017贵港二型) (6分)小明是跑步爱好者,只要条件允许,每天坚持慢跑30分钟。 如果小明在学校的操场上以平时慢跑的速度跑了400 m,就用时间100 s来求。(1)小明慢跑的平均速度小明以上述速度跑了30分钟,一共跑了多少米?创新问题的建议1. (2017镇江)如图所示,电视节目“突破游戏”的笔直通道每隔8米设有一个等级,各等级同时进行释放和关闭,释放和关闭的时间分别为5

7、s和2 s。 当小强度通过等级1左侧9 m远的a时,等级正好被释放第一题图a .四级和三级c .二级和一级2. (2015上海)甲、乙两物体从同一方向等速直线运动。 甲比乙先运动2秒钟,甲运动6秒钟时通过的路程为6米,此时甲、乙之间的距离为2米。 在图示的a、b、c三个图表中,乙的s-是a .必须是图表a B .必须是图表bc .情节b .情节c第二题图3. (2017乌鲁木齐)如图所示,水平面上边界线MN的左侧区域的光无滑动、摩擦,右侧区域粗糙,粗糙度相同,小球从a点以3 m/s的初始速度向b点移动时的速度为2 m/s,其次小球从b点以3 m/s的初始速度向a点移动。 小球从a点向b点移动时

8、的时间从b点向a点少0.8 s从a点到边界线MN的距离为()第三题图a.3.0毫米b.3.6毫米c.4.2毫米d.4.8毫米答卷基础训练一. 1. D 2. D 3. C4. A【解析】以地面为基准,列车和地面之间有相对位置的变化,相对于地面,同学们以看到列车向前移动的列车为基准,同学们和列车之间有相对位置的变化,所以相对于列车,同学们逐渐后退5. A【解析】最终测定结果是3次测定结果的平均值,标尺的最小分辨率值为1 mm,读取值应该留在分辨率值的下一位置。 也就是2.36厘米。6. C【解析】在同一个物体上,选择不同的参照物,其运动状态一般不同.菲菲以窗外的移动车为参照物,列车的相对位置发生

9、了变化,所以列车运动,结论正确翔以窗外的站台为参照物,列车的相对位置不变,所以列车是静止的,结论也是正确的7. B【解析】前2秒的小东的平均速度v1=4 m/s,a错误。 之后2秒以内的小东的平均速度v2=6 m/s,b是正确的。 3秒以内的小东的平均速度v3=5 m/s、c错误; 最后一秒钟小东的平均速度为7 m/s,d是错误的。从图像可以看出,在0到t 1之间,甲比乙走得多,即甲比乙快,甲参照物,乙向西移动,a是错误的。 在t1t3期间,甲停止运动,处于静止状态,在t2的时刻甲、乙两物体的运动程度相同,相遇,在b错误的t3t4的时间内,甲比乙走路的程度多,所以甲的速度比乙大,c在错误的0t

10、4的时间内甲走路的程度是乙9. B 3.45(3.423.47 )均为【解析】因为b视线与尺寸面垂直,所以选择b。 刻度尺的分度值为1 mm,读取时估计分度值的下一位,读取为3.45 cm,小数点以下2位是估计,允许因学生而异的估计,读取值在3.45 cm左右是正确的。10. 64.00 0.02【解析】在图甲中,刻度尺的单位表示cm,各大小表示1 cm,各大小表示10小小,刻度尺的分度值如果是1 mm,小车从零刻度开始运动,到64.00 cm停止运动,小车的运动程度表示停车因为在1 min之间有两个小格,所以一个小格表示0.5 min,指针在“0”和“1”之间偏向“1”侧,所以分针指示的时间

11、是0.5 min=30 s。 在秒表的大表盘中,1 s之间有10个小方块,因此1个小方块表示0.1 s,指针指向2处,因此秒针指向的时间为2 s,即秒表的显示数为30 s 2 s=32 s,即小车行驶的时间为32.0 s平均速度为v=5 m/s。 一下站台,车内游客和对面建筑物的相对位置就不断变化,以对面建筑物为参照物,游客就会运动。12 .船东【解析】因为运动是相对的,所以以船为基准,桥就像运动一样以河岸为基准,船就会向东移动13. 1 800 2静止【解析】500 m/s=5003.6 km/h=1 800 km/h,所需时间t=2 h,加油机在空中给战斗机加油时,以加油机为基准14. 2

12、0.0 1变速直线【解析】从光栅尺的读取值可知,AC间的距离为20 cm,估计读取值的下一位,读取值为20.0 cm。 水滴通过AC所需的时间为0.2 s,水滴落下的平均速度v=1 m/s。 水滴在相等时间内移动的程度不同,属于变速直线运动a :孩子们认为以地面为基准,车上的乘客在运动。司机认为以汽车为基准,车上的乘客是静止的。 孩子和司机得出的结论因为他们选择的参照物不同而不同16.(每分钟5分钟) (1) 40.0 25 (2)小(3)同一位置(或a处) (4)图解(1)在测量物体的长度时,一般估计分辨率值的下一位,标题图的分辨率值写为1 cm,正确的数值写为40.0 cm。 物体在AB段

13、的平均速度为vAB=25 cm/s。 (2)从v=可知,如果在超过b点后停止修正时,由于测定的时间大,所以测定的平均速度小(3)在实验的多次测定中,为了保持条件的匹配性,每次测定都必须使小车从相同位置(或者a处)从静止位置下降(4)小车解: (1)小明慢跑的平均速度: v=4 m/s(2)小明以上述速度跑半个小时的路程s=vt=4m/s3060s=7200m创新问题的建议1. B【解析】最初释放的5 s内,小明运动了10 m,通过关闭1,关闭2 s内,小明运动了4 m。 此时,从关口2再通过3 m,再次通过5 s,小明运动10 m,通过关口2位于关口3的前1 m,此时关口3关闭了2 s2.D【解析】根据题意,甲运动6 s时通过的路程为6 m,乙比甲晚2 s开始运动时,乙运动4 s,甲和乙之间的距离为2 m,乙的路程为4 m或8 m,因此乙的s-t图有可能是图线a,也有可能是图线根据标题,MN的左侧平滑,小球从a点以3 m/s的初始

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