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文档简介

1、,健康促进实践案例,我的感受,大家有这样的感受么？,小发现,健康教育从 “娃娃” 抓起,活动目标人群与背景,“娃娃”是指10-24岁的青少年人群，包括在校学生，企业青工等。 社会快速发展，诸多社会问题：首次性行为年龄下降，意外怀孕、人工流产增多。吸毒人群低龄化，艾滋病呈高发态势，青少年比例上升趋势。各种“好奇”心态导致的不良行为习惯（吸烟、酗酒）来自外界的各种“压力”（同伴压力、家庭、学校、社会）得不到正确疏导而患上精神疾病。无良的电视广告、虚假的网络信息，扭曲着青少年对疾病、健康的认识。等等。 “少年强，则国强”这句话充分说明青少年人群的健康成长直接关系到中国的未来发展。这一类人群的健康教育

2、应该得到全社会的关注与重视.,活动内容,根据活动对象，选择活动内容,活动准备,活动场地：教室、礼堂、户外均可。 活动时间：30-45分钟 活动道具：低配：白纸板、大白纸、笔。 高配：电脑、投影、音响、道具模型、礼品。,活动流程,活动暖场：带领做一些简单的暖场小游戏，营造氛围，增加亲和力 活动准则：保密、尊重、开放、平等参与、团结合作、分享、接受。,活动方式方法,1,5,4,2,3,角色扮演法,头脑风暴法,价值澄清法,案例讨论法,互动游戏法,参与式,6,问题树,活动尾声,宣教者应对本次活动的重点知识进行总结归纳。 可对此次活动进行问卷调查，掌握活动参与者对相关知识的掌握情况。 留下联系方式，以便

3、于对有需要的参与者给予更多的帮助。,伦教中学“预防艾滋病野火游戏”活动现场,顺达电脑厂“如何避孕与预防意外怀孕”讨论现场,三洲小学“青春期保健”讲座现场,女生专场 男生专场,伦教三洲青春健康俱乐部“计划未来”活动现场,从以往传统的根据要求开展活动改变成根据目标人群需求而量身设计活动。被宣教者从被动获取信息和知识转变为主动参与、主动思考，从活动中获取，印象深刻,活动前、后调查问卷答题正确率提高近40%，甚至更高，效果极好。 宣教者无必需邀请高职称人员，初级职称、热爱此项工作人员即可，可行性极高。 现已经近二十余场，服务近千人。现准备与周君令中学搭建合作平台，针对新入学学生开展全面、系统的健康教育。,价值分析,让更多的青少年认识自身、性、避孕、预防艾滋病、预防性病、拒绝毒品、疾病预防、健康生活方式以及未来生活做好准备等方面的信息和知识。 成长过程中，正确树立面对困难的态度和观念。 学会做决定、交流、应对压力、以及计划未来的人生技能。 “娃娃”在成长过程中，就好像一张白纸，在健康板块中，你教他们怎么样勾画自己的健康美图尤为重要，画好这个健

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