英语人教版五年级下册作文《一件令人感动的事》课件_第1页
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文档简介

1、感动常在,温暖人间 一件令人感动的事,习 作,“感动”是什么意思呢? 感动:思想感情受到外界事物的影响而激动,引起同情或羡慕。 也就是说“感动”,应该主要是别人做的事情,而这件事情必须引起自己思想感情的变化。,一 单元引入,回忆“感动”,14.再见了,亲人,15.金色的鱼钩,革命回忆录,16.桥,17.梦想的力量,14.再见了,亲人,15.金色的鱼钩,16.桥,17.梦想的力量,二、指导审题,明确要求。 1请同学们齐读课题(一件令人感动的事),想一想,习作有什么要求? (1)题目中的关键词是什么?题目告诉我们,本 次习作是以写什么为主?有数量的限制吗? (2)从题目上,你认为本次习作的重点是什

2、么? 2.阅读课文87页口语交际内容提示,读后说一说, 本次习作有什么要求。,二、指导审题,明确要求。 1请同学们齐读课题,想一想,有什么要求? (1)题目中的关键词是什么?(令人感动) 题目告诉我们,本次习作是以写什么为主?(写事) 有数量的限制吗?(一件) (2)从题目上,你认为本次习作的重点是什么? (写具体事情中自己感受最深的地方),2.阅读课文87页口语交际内容提示,读后说一说,本次习作有什么要求。,2.阅读课文87页口语交际内容提示,读后说一说,本次习作有什么要求。 习作要求: (1)写自己感动的事。 (2)内容要具体,语句要通畅,感情要真实。 (3)题目自己定。,一件令人感动的事

3、 起因:经过:结果:,三、观看课件,体会感动,四、指导选材、拓展思路,说一说:令你感动的事 1.同学间真挚友情的事。 2.父母对自己关爱的事。 3.发生在别人身上令你感动的事。,指导选材,拓展思路 1.谁做过哪些好事? 谁做过哪些好事?怎样做的?为什么做?为什么让你感动? 你经历过什么难忘的事,让你倍受感动? 家里发生什么事使你高兴?其中让你感动的地方是什么? 你做错过什么事情?受到老师教育并从错事中记住教训? 有什么见义勇为、助人为乐的行为或者同学之间的真挚友情使你感动?,细节描写是指对人物某些细小的举止行动或对细微事物的描写。也有人把不为人注意的自然环境描写和社会环境描写视作细节描写。它着

4、眼于细小,却是刻画人物形象、推动事件发展、烘托文章主题的重要手段,是优秀记叙文和文学作品不可或缺的部分。,细节描写方法: 1.提取细小传神的动作。 2.捕捉人物特色的语言。 3.描摹个性外貌神态。 4.揣摩人物的心理活动。 5.刻画典型的景和物。,怎样才能写好感动的一件事? 抓住细节,一、人物语言的细节描写,使人物形象栩栩如生、跃然纸上。二、人物动作的细节描写,透视出人物形象的心理。三、人物心理的细节描写,展示人物的内心世界。四、人物外貌的细节描写,揭示人物特征。 五、人物神态的细节描写,可以使人物的特点更加的突出。六、环境的细节描写,烘托出人物的性格及命运。,是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。 再见了,亲人(大娘和全村妇女冒着生命危险给我们送打糕。表现了朝鲜人民对志愿军战士的热爱。),老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 桥,五、学习运用 小练笔 选取生活中那一件令你感动的事进行细节描写的片段练习。 (提示:抓住人物的动作、语言、神态、心理活动等细节,把令你感动、难忘的事写具体,写出人物的品质)。,六、评议习作,悟得方法 (抓住人物的动作、语言、神态、心理活动等描写方法把感动的片段写清楚,写具体

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