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角的整理与复习,执教教师:刘文君,思考:,角的初步认识这一个单元, 我们对角有了哪些了解呢?,角,角的组成,角的大小,角的画法,判断,哪些是角哪些不是角?为什么?,角的顶点和边,上面的图形都是角。一个角有一个顶点,两条边。,数一数,一共有几个角?,共3个角,角的大小:与开口的大小有关; 与边的长短无关。,你能说一说这两个角的大小关系吗?你有什么发现呢?,钝角,直角,锐角,小伙伴手拉手!,把下面的角按照从大到小的顺序排列。,(4),(3),(2),1,_,4,1,2,3,画一画,从给出的三个点出发,画三个角。分别画一个直角,一个比直角大的角,一个比直角小的角。,填空: 一个角有( )个顶点,有( )条边。 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 一个三角板上有( )个角,其中有( )个直角。 (4)课桌面上有( )个角,这些角都是( )角。 (5)锐角比直角( ),钝角比直角( )。 (6)我们的红领巾上有( )个角,其中有( )个锐角,有( )个钝角。,1,2,3,4,3,1,4,直,小,大,3,2,1,判断: 角的边越长,角就越大。 ( ) 桌子上的直角比三角尺上的直角大。 ( ) 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ) 正方形的角比长方形的角大。( ),画一画,在下面的每个图内
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