六年级-第三单元-比例的意义.ppt

1、比例的意义,小学数学（人教版）六年级 下册,将拳头翻滚一周，它的长度 与脚的长度的比大约是11,人的身高与双臂平伸长度 的比大约也是11,人的身高与胸围长度的比大约是21,人的脚长与身高长度的比大约是17,人的脚长与身高长度的比大约是17,人的身高与胸围长度的比大约是21,人的身高与双臂平伸长度的比大约也是1:1,将拳头翻滚一周，它的长度与脚的长度的比大约是11,什么叫做比？,两个数相除又叫做两个数的比。,什么叫做比值？,比的前项除以后项所得的商，叫做比值。,请你求出下面各比的比值。,1620,3.2:0.8 ,20.5,1620 0.8,3.20.84,20.5 4,你知道这些国旗的长和宽是

2、多少吗？,我们来看看学校里的两面国旗的长和 宽的比值有什么关系。,长2.4，宽1.6。,长60cm，宽40cm。,操场上的国旗: 2.4 : 1.6 =,教室里的国旗: 60 : 40 =,2.4m,1.6m,2.41.6,2.4 : 1.6 = 60 : 40 =,6040,或,表示两个比相等的式子叫做比例。,153和6012能组成比例吗？你是怎样判断的？,601260125,1531535,153 6012,153 和6012能组成比例。,判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等。,在四面国旗的尺寸中，你还能找出哪些比可以组成比例？,15 : 10 =,60 : 40 =,15 :

3、 10 =,60 : 40,5 : =,15 : 10 =,5 : =,15 : 10,5 : =,60 : 40 =,5 : =,60 : 40,2.4 : 1.615 :10,1510 60 :40,5 ：, 1510,5 ：,6040,比和比例有什么区别？,由两个数组成，是一个式 子，表示两个数相除。,由四个数组成，是一个等 式,表示两个比相等的式子。,判断： 1、有两个比组成的式子叫做比例。 （ ） 2、如果两个比可以组成比例，那么这两个比 的比值一定相等。 （ ） 3、比值相等的两个比可以组成比例。 （ ）4、0.10.3与26能组成比例。 （ ）5、组成比例的两个比一定是最简的整数

4、比.（ ）,下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。,（1）69 和 912 （2）520 和 14 （3） 和64 （4）0.60.2和,判断下面的两个比能不能组成比例。,69 和 912,所以： 69 和 912 不能组成比例,因为： 6 9 ,912 ,判断下面的两个比能不能组成比例。,520 和 14,所以： 520 和 14 能组成比例,因为： 5 20 ,14 ,判断下面的两个比能不能组成比例。, 和 64,所以： 和 64 能组成比例,因为： ,64 ,判断下面的两个比能不能组成比例。,0.60.2 和 ,因为： 0.6 0.2 ,=,所以： 0.60.2 和 能组成

5、比例。,3,3,3,3,用右图中的 4 个数据可以组成多少个比例？,31.542,1.5324,4321.5,341.52,下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。,下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。,121.4,141.6,121.4,141.6,下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。,30215,120815,302 1208,下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。,30215,403,302 403,下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。,100520,2001020,10