人琴俱亡张春丽.ppt

1、人琴俱亡,刘义庆,阳平镇程村中学 张春丽,目标导航,1、疏通文意，明确文言实词、虚词在文中的意思。 2、理解深厚的兄弟情谊。 3、体味简洁的语言。,刘义庆：南朝宋文学家。 世说新语是记载魏晋人物言谈轶事的笔记小说，全书分德行、言语、政事、文学等36个门类，记载自东汉末年至东晋时豪门贵族和官僚士大夫的言谈轶事，反映这一时期的社会面貌和士大夫的思想品格。,世说新语书中故事有的成为人们常用的成语，如望梅止渴、新亭对泣、口若悬河、一往情深、盲人骑瞎马等。,读,注意：读准字音，读准停顿， 提高文言语感。,认准下列字音,1.王子猷（you) 2.子敬俱病笃( ) 3.此已丧( )矣( ) 4.语时了( )

2、不悲 5.便索舆( )来奔( )丧( ) 6.子敬素好( )琴 7.弦( )既不调( ) 8.掷( 地云 9.因恸( )绝良久 10.月余亦( )卒( ),1.王子猷（yu) 2.子敬俱病笃(d) 3.此已丧(sng)矣(y) 4.语时了(lio)不悲 5.便索舆(y)来奔(bn)丧(sng) 6.子敬素好(ho)琴 7.弦(xin)既不调(tio) 8.掷(zh)地云 9.因恸(tng)绝良久 10.月余亦(y)卒(z),认准下列字音：,译,要求：借助注释和工具书，小组合作， 讨论交流，弄懂大意。,1、王子猷、子敬俱（ ）病笃（ ）， 而子敬先亡。,2、子猷问左右：“何以（ ）都 （ ）不闻

3、消息？此（ ）已丧 矣。”,3、语（ ）时了（ ） 不悲。,王子猷、王子敬都病得很重，子敬先死了。,副词，都,重,即“以何”，为什么,副词，总、竟,这,王子猷问手下的人说：“为什么总听不到（子敬的） 消息？”这（一定）是他已经死了。,说话时完全不悲伤。,动词，说话,lio，全，完全,4、便索（ ）舆（ ）来奔丧 （ ），都不哭。,5、子敬素（ ）好琴（ ）， 便径（ ）入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既（ ）不调（ ），掷（ ）地云： “子敬子敬，人琴俱亡。”,要,y，轿子,到子敬家看望丧事,就要来轿子去看望丧事，一路上都没有哭。,向来，一向,动词，弹琴,直往,已经,tio，协调,扔,子敬一向喜欢弹

4、琴，（子猷）一直走进去坐在灵床 上，拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调 了，（子猷）把琴扔在地上说：“子敬啊，子敬啊， 你人和琴都死了。”,6、因（ ）恸（ ） 绝（ ）良（ ）久。,7、月余亦（ ）卒（ ）。,于是，就,tng痛哭，极度悲哀,气息中止，死亡,很,于是痛哭了很久，几乎要昏过去。,也,死,过了一个多月，（子猷）也死了。,品读,1、一句话概括全文内容。 2、文中哪些语句最能表现子猷与子 敬兄弟二人的手足情深？,子猷悼念弟弟子敬的故事,1、子敬问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。” 2、“了不悲” “都不哭” 3、便索舆来奔丧 4、便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：

5、“子敬子敬，人琴俱亡。” 5、恸绝良久，月余亦卒。,手足情深,1、兄弟情深，为何子猷“了不悲” “都不哭”？王子猷究竟以何种独特的方式来悼念子敬之死的？前后表现矛盾吗？ 2、子猷“取子敬琴弹，弦既不调”,结合课文，谈谈对“不调”的理解 。,疑义相与析,这则故事写了王子猷对弟弟子敬独 特的悼念方式，表现了他对弟弟深 厚的情谊。,延,1、积累写手足情深的古诗句。 2、与本文意思相似的成语。,测,1、解释加点词含义：,（1）王子猷、子敬俱病笃 （2）因恸绝良久 （3）索舆 （4）便径入坐灵床上 （5）弦既不调 （6）素好琴,俱：全，都,因：副词，于是,索：要,径：径直,调：协调,素：一向； 好：喜欢,2、翻译句子：,（1）何以都不闻消息？ （2）因恸绝良久。 （3）语时了不悲。,为什么总听不到（子敬的）消息？,于是痛哭了很久，几乎要昏过去。,说话时完全不悲伤。,3、出自本文的成语_，意思是： 与之相近的成语有：,人琴俱亡,比喻对知己、亲友去世的