语文人教版八年级下册俗世奇人ppt

1、，这是天津市自古以来才子艺人聚集的地方。任何有本事的人都喜欢入侵天津市，因此天津市文化也格外繁荣。例如相声、杂技等。但是，让我们欣赏一下最著名的天津市民间艺术，其中的几部作品。(威廉莎士比亚、)、“土人鉴赏”、“土人张作品鉴赏”、“梨雕刻”、“锯末画”、“根雕刻”、“叶画”、“他将一寸不到渡边杏的桃核雕刻成船，可以形象地再现寿司的月夜帆船赤壁的故事，昏厥！绝妙！今天，我们又来见一个高高的人，他们就是风在材用的泥塘。泥场，俗人，风灾，俗人，答：“俗”是指民间社会，下层百姓生活的民间很多。“起源”是指具有特技的民间艺人或工匠。问：“世俗的世界”是什么意思？“起源”是什么意思？新世纪人共19部作品，

2、是作家文化小说的最后一系列。文章具有天津语和古典小说的白笔，具有故事性和传奇性。风灾(1942年)，当代作家。代表作短篇小说雕刻管，中篇小说！理解作家，牙齿文章的作者是当代作家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他是知识分子和天津市近代历史故事，短篇小说_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，中篇小说，新鞭，采石场黏土人鉴赏，通读同学课文，找到有关泥浆章和“海章奥”的文章，整理句子，练习以下语病音。Jan，Chu: Chu，戳记：chuo，chuo看一下(Chu)balles(zhng)ku(键)bargey(Pio)，读下一个发音，(cchuo)天

3、衣无缝：神话传说，仙女穿的布衣不缝，不缝，不缝。比喻事物(多指诗文、马等)没有一点缺点。发呆：发呆。名声大噪。名声大噪：盛大的样子。整体认识：迅速默读课文，整理情节，用简洁的语言概括故事情节。复述“泥场”的故事，(提示：主人公，其能力，遇到的人，原因，经过，结果)，正文分析，第一部分(12):介绍“泥场”，是手艺中唯一塑造泥浆的人，总结，第二部分(314):泥场偶然遇见“海葬”，介绍“海葬”在天津上的地位和影响，用海葬或泥场获得乐趣，泥场用脚下的泥土塑造“海葬”的头像，进行“报答”，他和泥场后来廉价出售请想想。为什么说“第一，第二”？使用了什么调查方法？为此，为了非凡地使用泥浆匠的技术，使用了

4、夸张的修辞手法。“请想想。”请分析“查找”字的妙处。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视电视剧)，2，原以为海葬在泥塘里“想找点乐子”，但泥瓦匠却反过来“找点乐子”，创造了以这个人的道理统治奇人身体的机智形象。(。想想看，泥场廉价出售“海场5”的地方。用泥场“机智”击败海场5。技术上，泥场是非凡的人；性格上他是个沉着、机智、高智商的人。“泥场”的性格特征，沉着干练，面对他人的屈辱，沉着从容，泰然自若，不露怒气。他有计划，事后制服人。以自己的方式反击，压制敌人。要应对个性内向，悠闲的原因。，泥场，绝妙的事：从鞋底取下一块泥，就可以欠一个泥人。人品：技艺非凡，个性内向，沉着老练，

5、沉着，沉着应付，自尊自强。读文本，把握图像，捏泥人，单看妙手功夫；保护尊严，笑遍全身骄傲有权势的人。平静干练地捏泥巴的水平很高。例如，第一、第二、第三个土块被砍下。都来，夸张，手艺出众，没人能扔。天津市口语，以奇特的方式，海章奥的挑衅，生动的语言，1，他把牙齿泥刺在桌子上。2.牙齿套不是谁定的，而是码头上的一种活法。3.海长奥那边不断地寻找乐趣，泥长方一定把牙齿马从他手里的牙齿泥块里全部夺回来了。用词简洁，土印是把土印放在与海葬五的较量中，表达他的“神器”。写“泥场”的时候，开门见山地进入正题，面对张海奥的挑衅，人们在等泥场如何报答，但首先写泥场的沉着、小反击，事后反击更令人吃惊。叙事中设置了悬念，把简单的故事情节曲折地编织出来，生动地写出了泥浆匠的高超技艺和独特的个性风格。总结，捏泥人，见单妙手功夫；保护尊严，笑得全身心高气傲！第一轮上海张五无理由的挑衅，流氓习惯；哈连泥浆玻璃反击。第二回合，上海张武画家，然后诅咒泥场；下面的软土人场。胸中奇怪的手法、海葬、等引起的奇怪的事情不断发生，使眼睛大大增大有