X九（全）Unit2SectionA-1.ppt

1、我认为月饼很好吃！1a-3c节，春节1月1日，猜谜比赛根据你看到的图片尽快猜出这是什么节日2007年.元宵节，1月15日，端午节，5月5日，中秋节，8月15日，语言目标，给出一个个人的反应，1a把图片和描述搭配起来1 ._ _ _ _ _ _ _ _泰国水节2 ._ _ _ _ _ _ _ _香港的端午节3 .北京的中国春节_江西的元宵节，a，c，b，d，1b听录音，圈出T代表真，F代表假1 .比尔认为比赛没那么有趣2 .玛丽认为这些队棒极了3 .比尔想知道他们明年是否还会吃粽子4 .比尔和玛丽相信他们明年会回来看比赛，看一看，读一读，和你的搭档谈论1a中的节日。端午节你最喜欢什么？我喜欢比赛

2、。我认为它们看起来很有趣。中国春节你最喜欢什么？我喜欢这些食物，我认为它们很好吃。关于水节，你最喜欢什么？我不喜欢水节，我认为淋湿是可怕的2007年.你最喜欢什么？我爱.我认为.现在，让我们和你的搭档谈论这个节日，并进行你自己的对话。谈论1a中的节日。端午节你最喜欢什么？我喜欢比赛。我认为它们看起来很有趣。听吴明和哈利的对话，圈出句子中正确的单词1 .吴明和哈里是表兄弟/陌生人/朋友。吴明去新加坡/香港/澳门度假了3 .他拜访了他的亲戚/朋友/同学4 .他最喜欢在外面吃饭/购物/端午节。吴明做了许多有趣的活动，但也有缺点。再听一遍，并填写表格2007年.他胖了五磅2007年.何花了这么多钱。很

3、热。你假期做了什么？我拜访了我的堂兄弟。我想我们一天吃五顿饭！我胖了五磅！我猜食物很美味，对吗？2c吴明和哈利之间的角色扮演对话。使用2a和2b中的信息或进行自己的对话权利要求：你猜怎么着？我将在两周内去清迈。哇，听起来很有趣！但是我相信四月是那里一年中最热的一个月。是的，那是真的。但是从4月13日到15日有一个水节。我想知道它是否和云南傣族的水节相似2d .角色扮演对话。是的，我想是的。这是泰国新年的时候。人们走上街头互相泼水Ben:酷！但是他们为什么要这么做呢？因为新的一年是一个清理和洗掉不好东西的时候。那么你在新的一年里会有好运。看一看，读一读。多么美好的一天！多么美好的一天！多么美好的

4、一天！是由什么引导的感叹句什么意为多么；真；太“，用作定语，修饰名词。此处句式结构为：什么a/an形容词可数名词单数形式（主语谓语)！口语中常可以省略主语和谓语多新的手表啊！多么新的一块手表啊！语言点，2 .比尔想知道他们明年是否会再吃粽子作动此处意为想知道；想弄明白“，相当于想知道。我想知道新老师会是什么样子我想知道新老师是什么样我想知道是否意为我想知道是否“，相当于我想知道是一个请求允许的交际用语，询问对方是否允许自己做某事我想知道我是否可以用你的自行车。我想知道我是否能用一下你的自行车。,是否相对如果，是否： 是否”；是（还是)，表示迟疑或两个可能性之间的选择或两种情况都真实，其后可与或

5、者（不是(连用。可引导主语从句、表语从句、宾语从句、让步状语从句等，引导主语从句时可置于句首，如果： 是否“，引导宾语从句。一般不与或者（不是(连用。也可引导状语从句，意为如果“，3 .吴明和哈里是表兄弟/陌生人/朋友。吴明和哈里是表兄弟/陌生人/朋友陌生人。作名词，意为陌生人“，是由形容词奇怪的加后缀-r构成的名词一个陌生人走过来和我握手。有个陌生人向我走来跟我握手，4。我胖了五磅！我都胖了五镑了！穿上意为增加（体重)；发胖“。我想吃什么就吃什么，但我从不发胖。我能想吃什么就吃什么，但是从来不发胖，穿上的其他用法，意为穿上；戴上她穿上外套出去了。意为上演；举办，5 .我想知道它是否和云南傣族

6、的水节相似。我想知道它是否和云南的傣族的泼水节相似相似。是形容词，意为相似的；相像的“，无比较级，常用短语类似于意为与相似“。她和她妈妈很相似2007年.中秋节，中秋节（中秋节)，农历八月十五日(:)，有馅的圆形烧饼2007年.月饼（月饼)，享受月亮（赏月)，赏月是中秋节最受欢迎的活动。情人节，你知道中国的情人节，七夕节，你知道变化的故事吗？阅读关于中秋节的短文，并回答问题。几个世纪以来，中国人一直在庆祝中秋节，吃月饼。中秋节晚上，月饼呈满月的形状。他们把人们的祝福带给他们所爱的和想念的家庭。满月，充满感情，关于这个节日有许多传统的民间故事。然而，大多数人认为变化的故事是最感人的。变的是侯姨美丽的妻子。后羿射下九个太阳后，一位女神给了他感冒药来感谢他。谁喝了这个，谁就能长生不老，后羿打算和嫦娥一起喝。然而，当后羿不在家时，一个叫庞蒙的坏人试图偷药。零钱拒绝给他，把它全喝了。她变得很轻，飞到了月亮上。后羿非常伤心，他每天晚上都对着月亮喊她的名字。一天晚上，他发现月亮又亮又圆，他可以看到他的妻子在那里。他很快在花园里摆放了她最喜欢的水果和甜点。他多么希望变化能回来！此后，人们开始