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文档简介

1、人 教 版 小 学 六 年 级 上 册 语 文只有一个地球 授 课 教 师 :钟扬红江 西 省 赣 县 南 塘 小 学,13、只有一个地球,正确读读下面的词语,遥望晶莹资源矿物 恩赐节制枯竭滥用 威望指望设想移民 破碎目睹和蔼可亲 群星璀璨子孙后代,3,地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。,我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!,可爱,容易破碎,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学用品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威

2、胁。,本来,但是,因为,不但,还,1、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。,“本来”是“原本”的意思,它准确地点明了可再生资源已遭受破坏,强调了“水资源、森林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性,突出了现在的不可再生性,体现了说明文语言的科学性、严谨性。,2、科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。,“至少”是强调了目前的研究成果还只限于这个范围,“40万亿千米”以外的情况还不能确定,体现了说明的严谨性。同时,“至少”是“最少”的意思,又进一步说明了距离的遥远,从而简洁有力地证实:目前

3、还找不到第二个适合人类居住的星球。易于理解,又让人信服。,通过学习,我们初步了解了地球,知道了它的样子非常(),但同宇宙相比又显得非常()。她所蕴含的(),如果她被破坏,人类根本()到别的星球。正是基于这些认识,文章向人类发出了呼吁()。,美丽壮观,渺小,自然资源有限,无法移居,只有一个地球,1如果对地球的矿产资源不加节制地开采,其后果是( )。 2如果对可再生资源随意毁坏,滥用化学品,其后果是( )。,你会做吗,必将加速地球上矿 产资源的枯竭,不但使它们不能 再生,还造成了一系列的生态灾难, 给人类生存带来了严重的威胁,科学家已经证明,至少在以地球为中心的万亿千米的范围内,没有适合人类居住的

4、第二个星球。,无法移居的原因:,别的星球可能没有液态水 别的星球可能没有适宜生物生存的大气 别的星球可能没有适宜的温度 别的星球可能没有安全的运行环境 以目前一般飞机的飞行速度来估计,40万亿千米大约需要600万年时间才能达到。 火星或月球上建造移民基地的种种设想,即使能够实现,也是遥远的事情,况且不可能有多少人去居住。,看看地球每天在发生着什么变化?每天,我们的地球有15亿人呼吸受污染的空气,至少有800人因此死亡。 每天,我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层,严重破坏着保护地球的外衣。 每天,我们的地球至少有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。 每天,我们的地球有12000桶石油泄漏到海

5、洋里。 每天,我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。 每天,我们的地球有55000公顷的森林被大火砍伐毁于一旦。 每天,我们的地球有800亿吨水在悄然流失。,全球生态环境亮起红灯,23%的耕地面积严重退化。 50%的江河水流量减少或被严重污染。25%的哺乳动物、12%的鸟类频临灭亡。 人类所患疾病与环境恶化有关。 1/3土地面临沙漠化。 80个国家严重缺水。 10亿人口受到荒漠化威胁。,!,我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。,我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!,可爱,破碎,我是一名小学生,我向地球妈妈宣誓,我决心加入环保行列,珍爱地球

6、、善待地球,从小做起,从我做起,争创环保小卫士! 宣誓人:,我们郑重宣誓!,保护地球环境标语口号 、绿水青山是我家,大家不要破坏他 .保护环境,人人有责 .环境与人类共存,开发与保护同步 .贯彻环保教育,宣导环保资讯 .生产绿色产品,节约地球资源 破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋 让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿 我们只有一个地球! 不要让地球流泪! 救救我们的母亲! 保护环境,保护地球,我们责无旁怠!,拯救地球,拯救地球 在你心里有个地方 我知道那里充满了爱 这个地方会比明天更光亮 通向那里的路径很多 如果你真心关怀生者 就营造一点空间 创造一个较好的地方 拯救地球 让它变得更好 如果你真心对生者好 创造一个更好的地方 为你为我 为了全人类,这世界天生就是上帝的荣光 我们可以在高空飞翔 让我们的精神不灭 在我心中 你我都是兄弟 共同创造一个没有恐惧的世界 我

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