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文档简介

1、学校普及周活动综述20xx年9月14日至20日是xx全国推广普通话宣传周。根据_等部门关于开展第XX届全国推广普通话宣传周活动 _和区教育局发布的相关精神,我校围绕“提高民族共同语言应用能力,弘扬中华优秀文化传统”这一主题,结合学校实际,大力宣传和广泛动员,开展了一系列丰富多彩的普及活动,使全校师生共同参与到普及活动中,取得了良好的效果。推广活动总结如下:推广活动年年开展。为了避免教师和学生的职业倦怠,学校领导非常重视。学校党委书记、校长亲自提问,学校团委及相关处室承担具体活动。学校组织成立专门的活动领导小组,分工明确,责任到人,活动有明确的指导。为了保证推广周在我校的有序开展,政治教育司和团

2、委还根据我校的具体情况制定了武汉市光谷第二高级中学第15届全国推广普通话宣传周活动方案,明确了推广周的主题、时间、内容和具体要求。1.在校园醒目位置悬挂宣传标语,“普通话与质量同在,与形象同在,与文明同行”,将普及与校园日常行为规范联系起来,引起师生的关注。2、学校广播电台召开专门的播音员会议,讨论如何在普及过程中发挥广播电台的作用。会议决定设立普及节目专栏,充分发挥广播媒体的优势,如向全校师生大力宣传国家语言文字法,通过校园广播电台深化普及周主题等。3.召集各班团支部书记召开宣传会,认真学习教育局转发的宣传周文件精神,然后由团支部书记传达给各班的每一个学生。同时,召开班主任会议,大力宣传语言

3、文字法,形成逐班推进。1.“在国旗下讲话”活动期间,在学校的升旗仪式上,学生代表韩发表了共同源于普通话讲话,以饱满的热情向全校师生传达了他对普通话的理解,宣传推广普通话的重要性,全校师生以真诚的语言,人人参与,坚持说普通话,写规范的文字,营造了良好的校园语言文化氛围。2.“非正规纠察队”在学生中成立纠察队,对校园内和学校周围的“不规范汉字”进行检查和纠正,并填写相关表格进行总结。检查结果显示,在汉字、宣传标语、名言警句等方面。学校里到处都是固定粘贴的,都是标准化的汉字。学生作业中的简化字和连字符相对较少,错别字相对较多,教师板书中偶尔会出现错别字。在语言方面,老师和学生在课堂上基本上用普通话交

4、流,在课余时间,一些老师和学生仍然习惯用方言交流。在这些现象被发现和提醒后,学生和老师都及时纠正了它们,并表示今后将更加重视汉字的规范化。3.“中国经典阅读主题班会”以班级为单位,在高一、高二年级开展以“中国经典阅读行动”为主题的红色经典阅读活动。活动开展前,班主任或各班相关负责人给出主题班会的详细教案,包括主题、活动流程、要达到的效果等。经政治教育司和团委审定后,活动于24日在八班进行。由于充分的准备工作,大部分课都是由学生自己主持,学生积极参与。大气I在全校范围内开展以“推广普通话”为主题的手书报纸竞赛。每班由共青团支部书记和宣传委员会负责。每堂课至少要交两部作品,优秀的作品会在校园里展出

5、。本次活动共收到学生精心制作的79份手书报纸,大部分字迹工整,内容切题,并配有图片和剪贴画,反映了学生对本次活动的关注,其中10多份制作精美,张贴在学校宣传栏上展示。5、板报评价为了全面深入地开展普及活动,在每一个班级对以教师节为主题的板报进行评估,并将规范汉字纳入评估范围。以上推广活动我校师生均有参加,这是教师提高普通话水平的好机会,也是学生以身作则的关键时刻。对于学生来说,他们在读诗的过程中锻炼自己的勇气,展示自己的个人魅力;在制作手书报纸的过程中,我展示了自己在书画方面的特长。推动普也为学生创造了这样的机会。因此,我们学校的老师和学生都在这次活动中收获了一些东西,更重要的是,通过这次活动

6、,我们的老师和学生的语言和文字意识得到了很好的加强和提高。当然,普及活动是一项持续的、长期的工作,做好一两项活动是解决不了问题的。相反,每个老师和学生都应该从自己做起,每个人都能说好普通话,养成说普通话的好习惯,无论是在课堂上还是在校外。只有这样才能达到普及的真正目的。我们要不断用新的方法,加强对教师、学生、家长和周围人的大量谈话和宣传,使普通话成为校园语言、专业语言、现代化建设的必备语言、人与人之间的情感纽带和沟通桥梁。我校将以“讲普通话、写规范字、用文明语言、做文明人”为目标,坚持不懈地开展这项工作,提高我校的语言文字水平。今年普及周的主题是:“规范使用民族通用语言,弘扬中华优秀文化传统”

7、。在9月12日至9月18日的第十三届全国普及周期间,程川小学以此为指导,结合学校实际情况,大力宣传和广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,让学生在活动中感受汉字的魅力,学习中国文化的精髓,让学生在活动中体验、学习和理解,促进普通话和语言的规范化。为了今后更好地做好“普法”工作,现将普法活动总结如下:1.学校领导高度重视,合理有序地组织首先,学校将普及工作纳入学校工作计划,常务会议讨论通过了这次普及活动的计划,并安排教务处负责此事。及时召开普及推广领导小组会议,制定活动计划,认真做好普及推广活动的组织实施工作。其次,学校还调整了推广小组的成员。推广周领导小组由学校语言工作小组成员和年级组组长组成

8、,负责组织、宣传、策划、监督实施、检查和评估推广周。2.宣传位置设在校园内,充满浓厚的普及氛围我们学校加大了宣传力度,让更多的教师和学生认识到推广普通话和书写规范汉字的重要性,并督促全体师生养成在任何场合自觉使用普通话的习惯。(一)在学校门口和教学楼的显著位置悬挂宣传标语。整个校园沉浸在“图谱周”的氛围中,起到了很好的宣传、教育和熏陶作用(2)学校大队部利用周一的升旗仪式,在国旗下做了一次主题为“推广普通话、写规范词、争做文明人”的演讲,让师生们认识到推广普通话、使用规范词的重要意义,并组织开展了“推普周”活动,号召大家“讲普通话、写规范词、背经典、做文明人”,以身作则,积极行动。1、利用学校

9、广播宣传师生活动周进行宣传。2.在课堂上开展以“阅读中国经典美国文学”为主题的小组会议,选择一名“小背诵大师”作为学校主持人和播音员的后备人员,让学生在“付诸行动”中学习中国优秀的传统诗词和散文,在经典阅读活动中用普通话表达爱国主义,为祖国语言文字的规范化而自豪。3.每个中队都制作了一份以普及为主题的板报。4.组织四至六年级学生发行一期朴树手书报特刊。5.组织三、四、五年级学生开展“啄木鸟在行动”活动,在班级、学校和居民区开展汉字不规范调查的社会实践活动。6.让所有老师用普通话授课,在黑板上使用标准化的汉字。在工作和学习过程中,教师、教师和学生以及学生之间的交流都使用普通话,这使得规范的语言成

10、为一种自觉的行为,形成了良好的语言交流环境开展“我教爸爸妈妈说普通话”活动。要求学生教父母使用准确的普通话,督促父母在日常生活中使用普通话,要求父母在家用普通话与孩子交流,督促孩子说好普通话,逐步形成良好的语言环境。通过这次宣传活动,全校师生的标准化意识和参与用词的意识都有了很大的提高。学生们更有动力说普通话,他们可以在课堂内外听到标准的普通话。因为普通话的普及,学生的言行更加礼貌。在学校,不管遇到哪个老师,他们总能甜甜地说“你好老师”。在家里,有些学生回家后总是可以让父母用普通话和他们交流,这样就消除了骂人的现象。“普通话是我们的校园语言”的口号已经深入人心,普及周已经过去。但是,我们的普及

11、工作还在继续。我们将一如既往地做好推广普通话的工作,努力把推广普通话的工作深入人心。普及普通话、规范汉字是学校的一项长期工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质、继承和弘扬中华民族优秀文化、培养爱国主义精神、增强民族凝聚力具有重要意义。因此,我校始终把语言文字工作作为学校工作的一项重要任务,把语言文字标准化工作作为素质教育和学校管理的一项重要内容,渗透到德、智、体、美等各种教育教学活动中,推动了我校的现代化教育进程。现将我校第18届推广周工作总结如下:学校非常重视普及工作,由校长亲自组织,学校德育部门牵头。它积极渲染大众化氛围,扩大大众化的宣传影响力。学校在校园醒目的地

12、方悬挂横幅,并在宣传栏中进行宣传。在本周一的宣传周升旗仪式上,学校在国旗下举行了一场演讲。三年级的朱一南代表全班向全校师生发出了“说普通话、写规范字”的倡议,强调说普通话、写规范字的重要性。学校德育部还为所有学生进行了如何书写规范汉字的培训。1.发行黑板报纸4、开展“师生背诵经典、普及普通话”活动,规范师生语言。5.组织“书写经典20xx师生标准汉字书写大赛”。1.通过积极的宣传,教师在课内和课间与老师或学生交流时可以自觉地说普通话,教师以身作则,营造了浓厚的推广氛围,带动了全校的推广活动。2.通过具体有效的活动增强师生规范汉字的意识。德育部门的抽查结果显示,名牌、标语牌、标牌的标准化程度较高

13、,校刊、试卷、通知等印刷材料和板报文字比较规范,教师板书文字比较规范。同时,也指出了学校周围和街道上一些不规范的文字。总之,普及活动是一项长期的工作。在各级领导和全体师生的支持下,我校将以全体师生的语言规范意识和普及参与意识为目标,积极开展工作。这次活动是一次很好的实践活动。通过这次活动,学生的语言规范化、大众化参与意识进一步提高,大家都充分认识到说普通话、写规范汉字的重要性,从而培养了热爱祖国语言和传统文化的师生感情,使我们的语言文字工作跃上了一个新的台阶。9月14日至20日是第11届全国推广普通话宣传周。根据增城市教育局关于开展第十一届全国推广普通话宣传周活动 _(增教办XX2号)和增江街

14、第十一届全国推普宣传周活动方案的要求,我校结合实际情况积极开展了推广活动。在9月15日的升旗仪式上,廖建军主任动员全体师生“构建和谐的语言生活,构建共同的精神家园”。动员大家积极参与普及活动,努力实现以学校为依托的学生辐射家庭、家庭辐射社会的功能,进一步提高全体公民的语言文字规范意识,提高全社会的语言文字规范水平。充分认识推广普通话在消除语言障碍、加强人际交往、促进社会互动、增强民族团结、维护民族团结、促进发展和全面建设小康社会中的意义和作用。9月初,我校讨论并制定了第十一届推广周活动计划;围绕此次推广周的宣传主题“构建和谐的语言生活,构建共同的精神家园”,我将为创建和谐校园,弘扬祖国优秀传统

15、文化,提升校园文化品位做出自己应有的贡献。围绕本次活动主题,我校安排各班开展主题小组会议和一系列宣传活动及实践活动,注重创新与实效相结合,突出重点,扩大覆盖面,推广普通话,推广规范汉字。1.9月8日,学校语文工作领导小组会议召开,根据学校实际情况,制定了学校语文工作计划和第十一届全国普及宣传周活动计划。2.学校里悬挂着大规模的宣传标语:普通话是我们的校园语言。3.在学科教学和学校的一切集体活动中,教师和学生都使用普通话,使普通话真正成为校园语言。4.检查了校徽和其他标志、宣传栏、板报等。所有这些都严格遵循了汉字的标准,并没有使用不规范的汉字。5、发挥少先队组织的作用,通过“红领巾广播”,在宣传周期间加大对全校师生讲普通话和书写规范汉字的宣传力度。广播电台每天播

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