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文档简介

整合培训工作总结,前进中学 2017.12.27,9月20日网络研修与校本研修整合项目启动仪式，学校领导非常重视本次培训，陆校长在大会上强调希望通过本次培训提升教师技术应用能力，更新教师教育教学理念！,项目启动,学情汇总,1.学情概况,合格率100%,学情汇总,2.工作坊学情,平均分均超过92分,学情汇总,3.优秀学员,优秀率达90%,线下活动,1.第一阶段启动线下研修活动,线下活动,2.第二阶段学员们交流学习心得,线下活动,3.在总结成果的同时动员大家进行微课制作,线下活动,4.微课制作培训,线下活动,5.微课制作交流,线下活动,通过本次培训，我校67名参训教师对微课制作有了大致了解，其中30余名教师学会了独立制作微课，还有20余名教师能在别人的协助下完成微课制作。剩余的10余名教师虽然制作微课有困难，但对微课的概念不在模糊，并且也能制作微课脚本。虽然本次制作的微课整体质量不算太高，但是实现了从无到有的突破，实现了从0到1的进步，实现了谈微课就头疼到可以笑谈微课的改变。,结束语,培训正在进行，我们的学习仍然没有停止，我们应该把学习的内容有效的融入我们的教育教学中，让学到的东西得到最大限度的应用。希望我们能一如既往学习、研讨、沟通、交流，依托网络研修这个

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