校园十大歌手大赛活动方案_第1页
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文档简介

1、思齐实验学校校园十大歌手大赛活动方案为丰富我校校园文化生活,提高学生文化品位,展现我校学生的精神面貌,给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台,选拔校园优秀歌手,学校将举行第一届“校园十大歌手”大赛,具体方案如下:一、活动主题、对象、时间及地点 1、活动主题:展现自我风采 2、活动对象:全体学生 3、活动时间:十月 4、活动地点:思齐学校二、活动内容及形式 活动内容适合学生年龄特点和心理特点,具有鲜明的时代特征,校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段。具体安排如下: 1、初赛时间;地点:思齐多功能厅出席人员:比赛选手、评委。规则:a、每班由班主任推荐最少2人参

2、加初赛。 b、由选手和所在班级教师合议自选曲目,自备伴奏。 c、清唱或在伴奏下演唱歌曲,评委评分,分数由高至低。 d、初中部选出10名选手、小学部选出8名选手,共18名选手入围决赛。 2、决赛时间:时间:2016年10月31日地点:待定。出席人员:学校全体领导、老师和学生。规则:a、由20名进入决赛的选手和所在班级教师合议自选曲目。 b、自备服饰,道具等。 c、在伴奏下完整演唱歌曲,评委评分,分数由高至低选出前10名选手获 得“校园十大歌手”称号。三、活动要求: 1、参赛曲目由选手自定,但要求内容积极健康,能够反映当代学生积极向上的 精神面貌,且初赛、决赛曲目不得重复,否则评委将视情况给予扣分

3、或计零分。 2、参赛选手自行准备着装,要求大方得体,否则评委将视情况给予扣分。 3、比赛选手原则上须以个人为单位参赛比赛,组合参加比赛若获名次,以个人计。 4、选手参赛顺序抽签决定。 5、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。四、评分标准(10分制) 1、音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(2分) 2、节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(2分) 3、音色:选手音色好,演唱方式符合歌曲特色。(1分) 4、舞台表现力:演绎歌曲时感情充沛,能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力,演绎歌曲时轻松自然。 (3分) 5、难度:视所选歌曲难度适当加分。(1分) 6、其他:着装得体,歌曲内容健康向上。(1分)五、评分细则 1、本次比赛采用十分制,小数点后保留一位有效数字。 2、分数计算方法:参赛选手的最后得分为去掉一个最高分和去掉一个最底分,剩下几位评委的打分总和,结果精确到小数点后一位。六、大赛奖项设置 1、“校园十大歌手”称号10名。 2、单项奖设置:最佳人气奖2名、最佳舞台奖2名、最佳声音奖2名,最佳班级组织奖3名, 3、获奖者将颁发证书和奖品。 艺体组2016年9月2

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