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文档简介

1、第一节 生物与非生物,你能说出下列 物体的名字吗?,你能对刚才的物体进行分类吗?可以分成几类?你的分类理由是什么?,老虎、海蜇(水母)、郁金香、睡莲、家兔、奶牛、家猫、长颈鹿、啄木鸟、海豚、向日葵。,科学家也是按照某些规律对物体进行分类,小屋、戒指、鹅卵石、电脑、沙发、汽车。,有生命的物体,没有生命的物体,生 物:,非生物:,物 体,(由物质组成),它们在本质上有什么不同?,生物与非生物,生物的共同特征,生物具有应激性。,生物对外界刺激所做出的反应,叫应激性。,这是他们长期进化、适应环境的结果,因为生物是有生命的,有感觉,本能地对刺激作出反应,有应激性,可以使他们避免危险。而课桌,戒指,煤气瓶

2、等无生命物体没有应激性。,提问:为什么生物对刺激会作出反应呢?,想一想,一碰就笑,一打就哭的洋娃娃是生物吗?,?,(2)生物能进行新陈代谢。,(生物都需要营养和呼吸,,并能排泄废物),(3)生物能生长和发育。,发育:机体内各系统之间在形态、结构、功能上日趋成熟的过程。,(4)生物能繁殖。,繁殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程。,生物的共同特征,繁殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程。,繁殖方式,产仔,产卵,种子,(5)生物能遗传和变异。,遗传:生物子代和亲代之间的相似性,变异:生物子代和亲代、子代与子代之间的 差异性,生物能适应环境。,仙人掌,红树林,北极熊,变色龙,生物能影响环境。,除病毒外,

3、生物有严整的结构,由细胞组成。,脂肪细胞,水草表皮细胞,病毒,病毒是一类没有细胞结构的微小生物。,SARS病毒图,【生物的基本标准】:,生物与非生物的区别(P34填表),能生殖和发育,不能生殖和发育,有严整的结构,没有严整的结构,有遗传和变异的特性,能适应和影响环境,不能适应环境,无遗传和变异的特性,判断:弹钢琴的机器人和会慢慢“长大”的钟乳石是生物吗?,都是非生物!,水稻是生物吗?稻谷是生物吗?,恐龙、梅花、小鸟、萝卜、仙人掌、白菜、蜗牛、苍蝇,三、动物与植物:下列哪些是植物,哪些是动物?你是根据什么判断的?,想一想:你区分植物和动物的理由是什么?,你还有别的理由吗?,本质区别,能否进行光合

4、作用,能否运动,有无叶绿体,能否进行光合作用,能否快速或自由的运动,植物的光合作用: 植物从土壤中吸收水分、无机盐,又从空气中吸收二氧化碳,在光照条件下,在植物体内的一个结构叶绿体中合成自身需要的营养物质葡萄糖、淀粉等有机物,同时放出氧气。,植物和动物的区别,不需要,需要,不能,能,有,没有,能,不能,最根本区别:能否进行光合作用,小结,生物的共同特征 (1) 具有_。 (2) 能进行_,需要_,需要_。 (3) 能_和_。 (4) 能_。 (5) 具有_和_的特性。 (6) 能_和_环境。 (7) _,都由_组成(病毒例外)。,新陈代谢,细胞,有严整的结构,营养,适应,影响,遗传,变异,应激

5、性,生殖,发育,生长,排泄废物,自然界中的物体,生物,非生物,动物,植物,其他:病毒等,动物和植物之间的最根本区别是什么?,营养方式不同,生物和非生物之间的最根本区别是什么?,有无生命(新陈代谢),1.生物与非生物的本质区别是_.,新陈代谢或有生命,2.下列属于生物的是( ) A 水仙花 B 雪花 C 浪花 D 干玫瑰花 3.下列不属于动物的是( ) A 河马 B 河蚌 C 河虾 D 河床 4.下列不属于植物的是( ) A 含羞草 B 扇贝 C 紫罗兰 D 白菜,A,D,B,5.下列几种物体中,属于生物的是( ) A 刚开放的月季花 B 晒干了的茉莉花 C 盛开的礼花 D 美丽的绢花 6.下列

6、属于生物的是( ) A 生物化石 B 逐年增粗长高的树 C 雪花 D 溶洞中长高的石笋,B,A,课堂练习:,7.我们所吃的下列食物中,不是来源于生物的是 A.玉米 B.鸭蛋 C.水蜜桃 D.矿泉水 ( ) 8.下列可作为区分生物和非生物依据的是( ) A.是否为绿色 B.是否高大 C.是否有用 D.对刺激是否有反应,D,D,9.下列属于生物的是( ) A.恐龙化石 B.美人鱼 C.病毒 D.雪花,C,分析: 恐龙是动物,但恐龙化石已经没有生命了,所以不是生物; 美人鱼是童话中的主人公,科学上不存在,也不是生物; 雪花是水的固体形态,没有生命,也不是生物; 病毒是一类没有细胞结构的微小生物。,生

7、物: . 非生物: .,猫.燕子.榕树.大象.铁树.狗.蚱蜢.法国梧桐.人.荷花.珊瑚虫.蜂鸟.海带.蜗牛.苹果.间蜂猴.含羞草.蓝鲸.大雁,机器人.自行车.电话.书本.日光灯.推土机.鸵鸟玩具,10.将下列物体分为生物和非生物。 猫、燕子、机器人、榕树、大象、自行车、铁树、狗 、电话、蚱蜢、法国梧桐、书本、人、荷花、日光灯、珊瑚虫、蜂鸟、海带推土机、蜗牛、鸵鸟玩具、苹果、间蜂猴、含羞草、蓝鲸、大雁,上述生物中: 属于植物有: ; 属于动物有: .,榕树. 铁树.法国梧桐. 荷花. 海带. 苹果. 含羞草.,猫.燕子.大象.狗.蚱蜢.人.珊瑚虫.蜂鸟.蜗牛.间蜂猴.蓝鲸.大雁,你知道珊瑚是生物

8、吗?,珊瑚是一种生活在海洋中的腔 肠动物珊瑚 虫的 骨骼,珊瑚的形状像树枝,所以很多人都认为珊瑚 是 植物。其实珊瑚是一种低 等动物 !,美丽的海葵像海洋中盛开的花朵。,海葵是一种真正的海洋动物,海百合是动物还是植物?,海百合是一种棘皮动物,大多以茎固着生活于海底,远远望去,好似植物中美丽的百合花。,会运动、会吃东西的生物一定是动物吗?,想一想,捕蝇草,猪笼草,动物可以自由或快速地运动,有些植物可以局部运动,蜗牛的身体很柔软,背面有一个灰色或褐色的螺旋形的硬壳,腹面有扁平宽大的腹足,身体的前面是头。蜗牛头上有两对伸缩自如的触角,较长触角的尖端长有眼。 蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足

9、、内脏、囊等部分,身背螺旋形的贝壳,其形状形形色色,大小不一,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。目前国内养殖的盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐云玛瑙蜗牛、白玉蜗牛都有自已独特的外形。,观察蜗牛,1、观察蜗牛的外形特征,2、观察蜗牛的运动,蜗牛是靠腹足爬行,爬行得很慢。蜗牛的腹足本领很大,可以在很多物体上爬行。,我们在什么地方可以捉到蜗牛?周围环境 是什么样的?,蜗牛大多生活在墙角、树下,蔬菜的叶子上以及草地上。蜗牛喜欢温暖潮湿的环境。 白玉蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中生活,昼伏夜出,最怕阳光直射,对环境反应敏感,最适环境:温度1630(2330时,生长发育最快);空气湿

10、度6090;饲养土湿度40左右;pH为57。当温度低于15 , 高于33时休眠,低于5或高于40,则可能被冻死或热死。,蜗牛的生活环境,蜗牛的身体很柔软,背面有一个灰色或褐色的螺旋形的硬壳,腹面有扁平宽大的腹足,身体的前面是头。蜗牛头上有两对伸缩自如的触角,较长触角的尖端长有眼。 蜗牛的整个躯体包括贝壳、头、颈、外壳膜、足、内脏、囊等部分,身背螺旋形的贝壳,其形状形形色色,大小不一,有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。目前国内养殖的盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐云玛瑙蜗牛、白玉蜗牛都有自已独特的外形。,观察蜗牛,1、观察蜗牛的外形特征,2、观察蜗牛的运动,蜗牛是靠腹足爬行,爬行得很慢。蜗牛的腹足本领很大,可以在很多物体上爬行。,3、观察蜗牛的食性,蜗牛吃的食物都是植物类的食物,它不吃肉类食物。 一般春天喂白菜、青菜、莴苣等植物;夏天可喂各种瓜果皮渣、甘蔗、向日葵叶等;秋冬喂菜叶、薯片、胡萝卜等。白玉蜗牛不吃青草、杂草、拒食葱、姜、蒜、韭、芥等有异味食物。瓜果、块茎要切成细丝或薄片才能饲喂,并注意食物的多样性以防偏食。为加快生长速度,提高产卵率,最好饲料中加入粉碎的麦麸 、 米糠、豆

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