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文档简介

1、循环小数，人民教育课程标准版五年级第一册数学，歙县城关小学金乐山，一局比一局，A组，B组，5.24，43，0.75，2.5，14.222想想为什么B组的计算落后于A组？根据以上信息，你能列出哪些公式？)，400，75，5，375，250，3，225，250，3，225，250，225，250，225，250，225，25，40075=，5.3333，3，3，40075 2。“3”在商的小数部分反复出现。它永远不会被分割，商是无限的。计算下面两个问题，(1) 2818=，28，18，1。18、100、5、90、100、90、5、100、90、5、10、1.555、(2) 78。50，4，44，5

2、5，60，5，5，7.14545，通过计算，我们再来讨论一下这些商的特征。2818=，78.611=，一个数的小数部分，从某个地方开始，一个数或几个数依次重复出现，这样的小数称为循环小数。将两个数相除。如果你得不到整数的商，商会怎么样？1516=，1.57=，0.9375，小数位数是有限小数，这就叫做有限小数。1516=，0.9375，1.57=，小数位数是无限小数，称为无限小数。7.14545，5.33，1.555，商的小数部分从第一位开始一个数字接着一个数字地重复，商的小数部分从第二位开始重复两个数字，而一个小数的小数部分，一个数字或几个数字从某个位置开始，称为循环小数，来确定下列哪个数字

3、是循环小数？哪些不是？是的，不，不，是的，不，是的，循环小数是无限小数，有无限的小数位数和有限的小数位数。有限小数0.3，无限小数，十进制，努力工作！依次重复的数字是什么？6，2438，47，2，循环小数的小数部分，依次重复出现，称为循环小数的循环部分。一个接一个地填写，简单地写。当写循环小数时，为了简单起见，只有第一个循环部分写在小数的循环部分，并且在这个循环部分的第一个和最后一个数字上写一个点。写3.3，写5.327，读： 5.33，读： 5.327，写6.258，读： 6.258 8258，写：你能根据以下循环小数的简单方法写出他们的一般写法吗？7.307，=7.30707，3.1435

4、，=3.14351435，3.1435，=3.143535，2.05，=2.0505，判断：对，真或假，7.87，数字被返回到仓库，(1)一个十进制数或多个数字从十进制部分的某个数字开始重复出现，这样的小数称为循环小数。()(2)9.666是循环小数。()(3)循环小数是无限小数。()(4)3232.32是有限小数和循环小数。()，(1)循环十进制()无限十进制，无限十进制()循环十进制。a是b，不是c，不一定是(2)3.223223的循环截面是()。选择A，233 B，223 C，322 A，C，B，谈论它：你今天获得了什么？有限小数不循环小数无限小数循环小数，十进制，从小数部分的某个数字开始，一个数字或几个数字依次重复出现。这种小数被

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