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文档简介
1、向心力,1,这些物体为什么会做圆周运动?,2,学生小实验,步骤一:拉住绳子一端,使小球在桌面上做匀速圆周运动。,观察与思考: 1 .小球为何做匀速圆周运动? 2 .小球受到哪些力作用?合外力是哪个力?这个力的方向有什么特点?这个力起什么作用? 3 .一旦线断或松手,结果如何?,3,O,受力分析:,结论: FN与G相抵消,所以合力为F,4,O,F,F,F,V,V,V,O,力与运动分析:,5,3 .向心力的作用效果:只改变速度的方向,不改变速度的大小.,讨论得到(概括):,1 .作匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力的作用,我们把这个力叫做向心力;,2 .向心力的方向:与速度垂直,始终指向圆心
2、(方向不断变化);,6,学生小实验,步骤二:重做前面的小实验,自行改变实验条件,多做几次;,7,实验方法控制因素(变量)法,实验仪器向心力演示器,1.F与m的关系,2.F与r的关系,3.F与的关系,结论:F与m成正比;,结论:F与r成正比;,结论:F与2成正比;,8,说明:,物理规律的探索和发现应是多次测量、大量实验的结果; 本实验装置间接反映出向心力的大小,能半定量地得出结论,有待于改进; 我们还可以设计很多实验得出以上结论,说明这是一个带有共性的结论,是一般规律。,9,1 科学方法: (1)发现物理规律的基本方法:以观察实验为基础,分析、 综合的方法; (2)实验方法:研究物理问题的重要方法之一控制因素(变量)法。,2 知识整合:,课堂小结,10,这些物体做圆周运动时,向心力分别由什么力提供?,11,向心力,引入新课,学生实验,演示实验,课堂小结,问题讨论,谢谢!,12,向心力演示器的结构,13,原理分析:,小 球 静 止,G,FN,14,手 推 档 板,原理分析:,15,G,匀 速 圆 周 运 动,FN,F,F,原理分析:,16,物体相对转盘静止,随盘做匀速圆周运动,17,卫
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