注意实验2(心理学2011年考研材料).ppt

1、第06章注意实验，牙齿章节的主要内容：1，注意过滤理论和实验2，注意能量限制理论和实验3，两个茄子加工过程的理论和实验依据4，注意促进和抑制以及加减启动实验，4，注意促进和抑制和减启动实验，注意的核心问题是信息的选择分析。注意选择性一般被认为是促进过程。也就是说，在信息处理系统中注意可以促进受关注信息的加工。过滤理论和资源限制理论是指在不注意的情况下处理部分信息(字典注意处理)的注意机制对受关注的信息起作用。在进一步的认知加工中，注意是必要的。注意的核心问题，(1)启动实验方法(P299)，1，启动实验节目2，启动实验示例3起到促进作用的启动效果称为正向启动效果或促进性启动效果。起抑制作用的启

2、动效果称为负启动效果或抑制启动效果。启动实验由启动显示和探针显示组成，启动显示首先显示，探针后显示。每个显示屏都包含目标(t)和分散(d)牙齿。实验中，实验对象只要求对两个显示屏的目标(T0，T1)做出反应，不考虑分散注意力(D0，D1)。与起始显示的目标(T0)牙齿探测显示器(T1)的目标相同的情况下，称为目标重复开始(TT)通常会产生积极的启动效果。也就是说，T1的反应时间值比控制条件短。控制条件是指两个茄子显示的目标和注意力分散。2，开始实验的例子：在开始显示中，“猫和书”，“猫是开始目标语”，“书”分散注意力。在探测显示中，同时直观地表达“猫等”，以“猫”为目标语，分散“等”为目标语，

3、称为目标重复启动，对“猫”的感应反应比控制条件的目标语短时会做出反应。也就是说，产生了积极的启动效果。不仅在目标重复条件下发生此类反应时的节省效果(即产生积极的启动效果)，而且探针显示的目标与启动显示的目标有任何连接(例如意义等)，还出现类似量的启动效果。例如，梅耶等(1971)的词汇判定实验。3，检测与引导显示的联系对启动效果的影响，Mayer等(1971)的词汇判定实验，向受试者提出一系列字母，并要求判定文字字符串是否为英语单词。字母成对地表达。在尝试对第一个字符字符串做出反应后，立即显示了第二个字符字符串。使用的字母字符串各不相同，包括英语单词和无意义字符的组合。成对表达的两个词之间的语

4、义连接也不同。其中有意义连接的像nursedoctor，没有意义连接的像“breaddoctor”。结果，从“护士医生”这个字串判定“医生”为词的反应时间，比从“面包医生”这个字串判定“医生”为词的反应短。如果在启动显示中激活目标，则在迭代开始时，目标反应阈值会降低，从而缩短反应时间。在有意义的连接词之间激活牙齿词，牙齿激活也从停止转换为激活状态，降低激活的反应阈值，缩短反应时间，称为扩散激活。4、对扩散激活理论启动效果的解释，(2)对负启动效果的实验研究，负启动效果是DalrympleAlford和Budayr (1966)在Stroop栓塞研究中首次提出的。Tipper是第一个以分散物抑制

5、负启动的研究方法。Tipper等指出，有两种茄子理论观点与关注选择性机制有关。一个茄子观点认为，选择的主要作用是进一步加工集中的信息(即激活目标)，忽略的信息可以迅速衰退。另一种观点是选择的双重机制，即集中信息的进一步处理和忽视信息的积极抑制(即目标激活和分散物抑制)相结合。Tipper认为调查牙齿问题的方法是采用启动范式。负启动实验思想，Tipper认为，如果在集中刺激的选择过程中忽略的信息的内部表征与抑制有关，则需要相同内部表征的后续刺激处理将像以前忽略的信息一样减弱。Tipper的牙齿论述是消极启动实验的方法论思想。牙齿方法是在开始标记中可以忽略的散漫物，内部标记与抑制联系在一起，在以后

6、的探测标记中，当牙齿主义成为目标时，对牙齿目标的反应比控制条件更长。(约翰f肯尼迪、美国电视电视剧(Northern Exposure)，挑战)在目标选择过程中，同时抑制分散注意力意味着选择性主义是一种双重机制，即目标激活和分散注意力。研究结果显示，负启动实验、TipperCranston(1985)实验、控制条件认知不足的特定群体往往表现出负启动效果的减弱。金池城等优生差生的目标激活和散漫物抑制的差异研究。扩散抑制现象(负启动)，Tipper(1985)还提出了扩散抑制现象。在他的实验中，试验性地展示了放在两个上下的普通物体的线画，一个是绿色(作为散漫物)，另一个是红色(作为目标)。探针显示的目标是启动显示的分心时，出现负启动效果。有趣的是，当探测显示器的目标是与启动显示器的散漫物有意义地连接在一起的其他物体时，例如启动显示器的散漫物是“狗”。(阿尔伯特爱因斯坦，Northern Exposure(美国电视电视剧)，现在探测器显示的目标是“猫”，对猫的反应也将延长。这样，Tipper提出了类似于扩散激活的扩散抑制。因为在牙齿实验中，对散漫物的抑制显然扩散到了其意义上的“邻居”。Stroop(Stroop)色纱实验研究，标准Stroop色纱实验如下图所示。在Stroop实验中用于刺激，返回，(3)对于负启动的原因，激活反应抑制识别，调整认知阻断S-R映射方案